第1题：
第2题：
第3题：
数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用，使问题得到更好的解决。
第4题：
在CorelDRAW中，如何绘制正多边形（）
第5题：
第6题：
在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是()。
A.数形结合的思想,函数与方程的思想
B.转化的思想,函数与方程的思想
C.数形结合的思想,转化的思想
D.转化的思想,分类与整合的思想
第7题：
第8题：
A.刘徽
B.赵爽
C.祖冲之
D.贾宪
第9题：
梅文鼎《勾股举隅》中给出了勾股定理的证明方法。
第10题：
“勾股定理”是谁最先发现的？（）