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教师与学习者关系中的伦理要求不包括（）。

题目
单选题
教师与学习者关系中的伦理要求不包括（）。
A

要树立现代教育的科学学习者观

B

热爱学习者，严格要求

C

尊重学习者，理解、信任学习者

D

偏爱成绩好的学习者，对成绩差的冷漠处理

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第1题：

新课程中教师角色将发生转变，下列选项中说法正确的是( )

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

答案：A
解析：
新课程倡导的教师角色：(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；(2)从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者；(4)从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。

第2题：

分析教材从教师的角度需要做好两个“统一”。……二是（ ）的统一。

A、编写者与教师
B、编写者与管理者
C、学习者与教师
D、学习者与管理者

答案：A
解析：

第3题：

师生之间的伦理关系不是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。()


参考答案：×

第4题：

新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。


正确答案:促进；研究；开发；建设

第5题：

教育伦理学的研究对象应包括（）。

  • A、教师道德现象
  • B、教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系
  • C、教师与学生家长的关系
  • D、教师与所有社会利益群体的关系

正确答案:A,B

第6题：

“认真备课、上课”的职业行为要求是规范( )

A.教师与国家关系
B.教师与学生关系
C.教师与教育事业关系
D.教师与同事关系

答案：C
解析：
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。”

第7题：

从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。


正确答案: 高校教师劳动有着明显的特殊性：高校教师劳动目的是为社会培养中高级专门人才，劳动的对象是青年学生，劳动手段主要是教师的真才实学和高尚的思想道德情操，高校教师劳动的时空有较大的自由度。协调师生伦理关系的意义有：
1.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情；
2.有利于创造良好的成才环境，调动每个学生的成才积极性
3.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情4.有利于塑造学生美好的心灵
教师必须做到以下几点才能更好地协调师生伦理关系：
1.热爱学生，诲人不倦：了解、尊重、信任学生，严格要求，一视同仁；
2.钻研业务，认真施教；
3.教书育人，为人师表。

第8题：

学习辅导的对象不包括()

A、教师与家长

B、一般学习者

C、网络成瘾者

D、天才与智力落后生


参考答案：C

第9题：

教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。

  • A、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求；
  • B、对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导；
  • C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则；
  • D、对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施

正确答案:A,C

第10题：

职业伦理教育的文化模式，认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是（）。

  • A、社会主流价值、组织核心价值观如何与教育者在职业伦理教育和活动过程中发生联系
  • B、教师、组织领导如何帮助学习者或员工以更有意义的发展方式处理道德问题
  • C、如何看待和解决学习者或员工的价值冲突
  • D、如何帮助学习者或员工接触、认识和吸纳现有的价值
  • E、如何处理组织教育与社会环境影响的关系
  • F、如何推动学习者或员工把用优秀的职业伦理与指导自己的情感、行为

正确答案:A,B,E,F

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