再认
识记
回忆
保持
第1题:
第2题:
第3题:
根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?【 】
A.多重识别学习
B.言语联想学习
C.信号学习
D.概念学习
第4题:
营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()
第5题:
通话时在受话器中能听到自己的声音,这种现象叫做()效应。
第6题:
第7题:
碳素钢加热,当超过一定温度时,晶粒剧烈长大,这种现象叫做()。
第8题:
A、我爱北京天安门.docx
B、宜居重庆||.music
C、<考生须知>.pdf
D、美图**.ppt
第9题:
我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是()
第10题:
我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是()类型