“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做()。

题目
单选题
“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做()。
A

再认

B

识记

C

回忆

D

保持

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第1题:

炎炎听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过!”这种记忆现象是(  )。

A.再认
B.识记
C.保持
D.回忆

答案:A
解析:
再认和再现是记忆的一个基本过程,是和识记、保持两个过程相互联系、相互统一的记忆过程,也是识记和保持过程的表现和结果。在心理学里,再认和再现被认为是评价记忆巩固水平的重要指标。炎炎小朋友能指出自己曾学过的歌曲,这是记忆的再认。

第2题:

“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫作(  )。

A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持

答案:A
解析:
记忆是人脑对过去经验的反映,它包括识记、保持与回忆这三个环节。再认能力在婴儿出生时就已有所表现。即使是幼小的婴儿,其再认的准确度也非常惊人。两岁婴儿的图片再认比成人更精确。到4岁时,再认的精确性尤为显著。辨认细微差别的能力在学前期之后得到进一步发展,但是一般来说,再认能力在发展早期就已经非常杰出了,并且,再认能力随着年龄的增长还在不断提高。

第3题:

根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?【 】

A.多重识别学习

B.言语联想学习

C.信号学习

D.概念学习


正确答案:B
【B】[解析]言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础,特别是当口读或书写时,而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。

第4题:

营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()

  • A、人不能同时做两件事
  • B、心算不熟练
  • C、元注意水平低
  • D、短时记忆易被输入的信息替代而丧失

正确答案:D

第5题:

通话时在受话器中能听到自己的声音,这种现象叫做()效应。

  • A、串音
  • B、回音
  • C、旁音
  • D、侧音

正确答案:D

第6题:

在演奏《野蜂飞舞》这首乐曲时,下列哪项速度记号合适这首乐曲()


A.Moderato

B.Lento

C.Presto

D.Andante

答案:C
解析:
《野蜂飞舞》是里姆斯基一科萨科夫创作的一首旋律十分快速的曲子。A选项,Moderato是中速、适中、节制;B选项,Lent0是慢板、慢慢地;C选项,Prest0指的是急速的;D选项,Andante指的是行板、徐缓的。

第7题:

碳素钢加热,当超过一定温度时,晶粒剧烈长大,这种现象叫做()。

  • A、过热
  • B、晶粒粗化
  • C、脱碳
  • D、过烧

正确答案:A

第8题:

合法的windows文件名是()。

A、我爱北京天安门.docx

B、宜居重庆||.music

C、<考生须知>.pdf

D、美图**.ppt


答案:A

第9题:

我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是()

  • A、运动表象
  • B、一般表象
  • C、记忆表象
  • D、想象表象

正确答案:C

第10题:

我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是()类型

  • A、感觉记忆 
  • B、长时记忆 
  • C、短时记忆 
  • D、动作记忆

正确答案:C

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