第1题：
詹姆斯认为能影响个体行为的部分非习得本能包括()
A、移动
B、好奇
C、模仿
D、社交
E、同情
第2题：
第3题：
什么是习得性无力感?如何消除学生的习得性无力感？
第4题：
华生认为，婴儿的喜、惧、怒是三种什么情绪反应？（）
第5题：
在特定的情景中，由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态，即使以后当事件完全在人们自己控制之下时，他们也不努力去控制，而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为（）
A习得的无望
B习得的抑郁
C习得的懒惰
D习得的无能
第6题：
第7题：
第8题：
A、习得性绝望
B、习得性灾难化认知模式
C、习得性无助
D、习得性个人化认知模式
第9题：
华生认为，婴儿具有三种非习得的情绪反应，它们是（）。
第10题：
儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、（）、认知论、语言功能论四种。