第1题：
条件反射形成以后，如果得不到()，条件反射会逐渐削弱，直至消失。
A、刺激
B、反射
C、强化
D、消弱
第2题：
第3题：
儿童哭闹发脾气时，不予以注意，他的行为就会停止，这是( )
A、条件强化
B、部分强化
C、正强化
D、负强化
E、消退
第4题：
停止对某种行为的强化，从而使该行为逐渐消失，这是（）
第5题：
（）是惩罚不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直到消失。
第6题：
第7题：
第8题：
下列关于强化理论的说法正确的是()。
A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D、实施负强化，应以连续负强化为主
第9题：
不予理会或不注意某种行为，使之在自讨没趣的情况下不再出现，这属于行为疗法中的（）。
第10题：
消除不愉快刺激使行为增加是？（）