缺陷补偿
自我安慰
用自己优势比较别人劣势
自我催眠
第1题：
某人有高血压，在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的
A、选择性记忆
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性应用
E、选择性遗忘
第2题：
一名体育运动员因担心自己不能如大家期望得到冠军，于是就在赛前训练中故意受伤，这是：
A 向上的社会比较
B 有选择地接受反馈
C 缺陷补偿
D 自我设障
第3题：
A:选择性遗忘
B:选择性暴露
C:选择性扭曲
D:选择性保留
E:选择性反馈
第4题：
人们常用的自我增强的方式有向下的社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和（）。
第5题：
"仁者见仁，智者见智"属于
A、选择性接受
B、选择性拒绝
C、选择性理解
D、选择性记忆
E、选择性遗忘
第6题：
人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三中知觉过程，即()
A、选择性注意
B、选择性分析
C、选择性曲解
D、选择性遗忘
E、选择性记忆
第7题：
受传者对信息的选择性表现为
A、选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘
B、选择性接受、选择性理解、选择性记忆
C、选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘
D、选择性识别、选择性理解、选择性接受
E、选择性识别、选择性理解、选择性遗忘
第8题：
以下哪项不是分离性遗忘的临床特点
A、选择性遗忘
B、自我意识障碍
C、有创伤性生活事件发生
D、系统性妄想
E、起病突然，但预后较好
第9题：
自我认知的形成途径有（）。
第10题：
人们常用哪些方式来达到自我增强的目的？