你也许有过这样的经验:在从事一些需要动脑筋的活动时,例如解数学题、背单词等,有他人在场和没有他人在场相比,前者会花费你更

题目
单选题
你也许有过这样的经验:在从事一些需要动脑筋的活动时,例如解数学题、背单词等,有他人在场和没有他人在场相比,前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为()
A

社会影响

B

社会促进

C

观众效应

D

社会抑制

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是( )。

A.他人在场有利于促进亲社会行为

B.他人在场对利他行为有负面影响

C.他人在场,会激励助人者

D.他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为


正确答案:B

第2题:

社会助长指的是,有他人在场,个体的绩效更()

A

B

C真实

D虚假


A

第3题:

英译汉You may be the person with the ability to help today, but tomorrow you may be someone who needs others' help.

A. 今天你可能是有能力帮助他人的人,但明天你可能是一个人需要的人。

B. 也许今天你有能力帮助别人,但明天你可能需要他人的帮助。

C. 今天你可能是一个有帮助能力的人,但明天你可能需要帮助他人。


参考答案:B

第4题:

你也许有过这样的经验:在从事一些需要动脑筋的活动时,例如解数学题、背单词等,有他人在场和没有他人在场相比,前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为()

  • A、社会影响
  • B、社会促进
  • C、观众效应
  • D、社会抑制

正确答案:D

第5题:

社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率


正确答案:正确

第6题:

你刚进单位,发现单位有一些陋习,你想说又怕得罪其他人,你会怎么处理?


答案:
解析:
第一,全面了解单位情况,自己要做好本职工作,与同事相处融洽,早日融人单位。
第二,对于一些陋习,可以等到自己慢慢和同事熟悉了,再在适当的时候委婉地提出,相信本着一切为了工作的原则,大家会慢慢改进的。
第三,如果还有一些陋习长此下去会严重影响工作,我会适时向领导提出。
第四,保持良好的心态投人工作,与同事互帮互助,构建和谐的工作氛围。
解题思路:分析情况+解决+总结。此题属于个人协调、沟通、人际交往能力试题。试题设置的情境明确了人际关系冲突和矛盾的原因不在考生,而完全在对方,那么考生就要在坚持原则和正确做法的前提下,根据对方的个性特点调整自己的交往方式。

第7题:

有研究表明,当个体在写毕业论文时,他人在场比自己单独完成的效率低,这表明他人在场()

A会产生社会助长

B会产生社会抑制

C对其没有任何影响

D对其会产生激起


B

第8题:

有他人在场,亲社会行为会减少的原因在于()

A、个体身处模糊不清情境,很难判断他人是否需要帮助

B、当有他人在场,人们对他人的评价变得十分敏感

C、他人在场,导致了个体去个性化

D、他人在场,导致了责任分散


参考答案:ABD

第9题:

他人在场对个体活动效率的影响分两种:()和()。


正确答案:社会促进;社会抑制

第10题:

研究发现,他人在场总是能促进个人活动的效率。


正确答案:错误

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