4世纪初,辽东鲜卑慕容部吐谷浑人建立地方政权,吸取中原封建王朝的统治经验和汉族文化,创造了特有的文化。

题目
判断题
4世纪初,辽东鲜卑慕容部吐谷浑人建立地方政权,吸取中原封建王朝的统治经验和汉族文化,创造了特有的文化。
A

B

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正确答案:
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第1题:

孝文帝迁都的直接目的是()。

  • A、恢复北方经济
  • B、接受汉族先进文化
  • C、加速北方各族封建化的进程
  • D、巩固鲜卑贵族的统治

正确答案:B

第2题:

我国宋代,统治者采取力了相对宽松的文化政策,中原文化不断兴盛并达到了高度繁荣,为中原文化的鼎盛时期。


正确答案:正确

第3题:

前燕政权是鲜卑()氏所建。

A.耶律

B.慕容

C.刘

D.完颜


参考答案:B

第4题:

在北魏孝文帝促进民族融合的措施中,最利于统治者学习接受汉族先进文化的是()

  • A、在朝廷中必须使用汉语
  • B、把鲜卑族姓氏改为汉姓
  • C、官员及家属必须穿戴汉族服饰
  • D、迁都洛阳

正确答案:A

第5题:

中国历史上最后一个封建王朝是()族建立的。

  • A、蒙古族
  • B、汉族
  • C、满族
  • D、鲜卑族

正确答案:C

第6题:

西域的晕染画法在唐代传入中原,影响了汉族的美术。壮族妇女编织的壮锦,土家族妇女编织的西兰卡普,以及在布依、苗、水族等众多少数民族中流传的蜡染工艺,都与汉族的名绣相媲美并享誉中外。上述材料主要说明()。

  • A、我国少数民族文化比汉族文化更有特色
  • B、我国各民族共同创造了灿烂的中华文化
  • C、我国少数民族创造了中华民族的优秀文化
  • D、汉族文化是由我国少数民族文化组成的

正确答案:B

第7题:

()是()建立的封建王朝,孝文帝积极学习汉族先进文化,促进北方各民族融合。


正确答案:北魏;鲜卑贵族

第8题:

历史上匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、契丹、女真等游牧民族( )在中原建立了政权,经过历史风雨的洗礼和涤荡,他们一部分西迁,一部分在历史中( ),一部分融合入汉族,一部分仍保持了本民族的特征和习俗,生活在中华民族大家庭当中。

A全部 消亡
B先后 隐退
C一度 湮灭
D曾经 变迁


答案:C
解析:
此题为实词填空题。

题干讲得是匈奴、契丹等游牧民族在中原建立了政权,但是后来这些政权都不复存在了。由此可知,这些政权是“曾经”存在过的,第一个空格内需要填入有“曾经”含义的词语,排除“全部”、“先后”;

第二个空中,“变迁”的意思是情况的变化转移,包含了文段中的“西迁”、“融合入汉族”等,而文段中这几种情况是并列关系,因此排除D;

C项中,“一度”是指从前、曾经,“湮灭”指埋没、磨灭,两个词语都符合语境。

故正确答案为C

第9题:

北魏孝文帝改革的根本目的是()

  • A、恢复北方农业生产
  • B、加速和促进北方民族的封建化进程
  • C、接受汉族先进文化
  • D、巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治

正确答案:D

第10题:

元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权的统治。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。根据材料归纳元朝的统治政策。结合所学知识分析元朝统一的历史意义。


正确答案: 元朝的统治政策:在全国范围内建立行省制度;禁止圈占农田作牧场;劝课农桑,兴修水利;设立专门学习儒家经典的学校。
元朝统一的意义:有利于社会进步和民族融合;促进了各族经济文化的交流和发展;巩固和发展了我国统一的多民族国家。

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