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儿童孤独症的表现有（）和刻板的仪式化行为方式

题目
多选题
儿童孤独症的表现有（）和刻板的仪式化行为方式
A

行动障碍

B

社交障碍

C

言语障碍

D

智能偏低

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析： 暂无解析
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第1题：

不是儿童孤独症的主要表现的是:()

A、社交障碍

B、交流障碍

C、行为刻板重复

D、智能障碍


参考答案：D

第2题：

儿童孤独症患者可以有以下临床表现

A、言语发育和人际交往障碍

B、兴趣范围狭窄和行为方式刻板

C、不同程度的智力低下

D、感知觉障碍

E、抽动症状或癫痫发作


参考答案：ABCDE

第3题：

下列不属于儿童孤独症的基本特征的是( )

A、社交障碍，语言发育障碍

B、兴趣范围狭窄

C、感觉异常，意向倒错

D、认知和智力功能受损

E、行为方式古怪刻板


参考答案：C

第4题：

儿童孤独症和阿斯伯格综合征的区别要点是（）。

  • A、刻板行为
  • B、言语发育障碍
  • C、社交困难
  • D、智能发育迟滞
  • E、特殊仪式性行为

正确答案:B

第5题：

孤独症儿童的（）症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为。

  • A、人际关系方面的障碍
  • B、沟通方面的障碍
  • C、刻板行为

正确答案:C

第6题：

儿童孤独症的表现主要有()。

A、社交障碍

B、感觉异常

C、刻板行为

D、语言障碍


参考答案：ABCD

第7题：

儿童强迫行为主要表现包括强迫性洗手、（ ）、（ ）、刻板的仪式性动作或其它强迫行为。


答案：强迫性计数,强迫性自我检查,
解析：

第8题：

儿童孤独症的临床表现中的核心性特点是:()

A、.社交障碍

B、言语障碍

C、智能偏低

D、刻板的仪式化行为方式


参考答案：A

第9题：

孤独症儿童的哪一项症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为（）。

  • A、人际关系方面的障碍
  • B、沟通方面的障碍
  • C、刻板行为

正确答案:C

第10题：

某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于（）。

  • A、正常
  • B、轻度孤独症
  • C、中度孤独症
  • D、重度孤独症
  • E、无法判断

正确答案:D

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