罪犯心理辅导的方法有（）、（）、（）（）。

第1题：

第2题：

什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。
心理辅导课程是指学校积极地按学生心理发展的规律和特点，通过各种辅导活动，有目的、有计划、有步骤地去培养、训练、提高学生的心理品质；激发潜能；培强社会适应；帮助解决学生成长中的各种心理问题，维护心理健康，达到塑造和完善人格品质的学校心理辅导形式。心理辅导课程的教学不同于一般学科的教学，因为辅导课程的目标不是为传授心理学的知识。辅导课程教学的目标是，通过一系列的心理活动课，使学生从活动中懂得认识自我、发展自我的道理，提高心理品质。
根据这样的要求，心理辅导活动课可有如下的教学方式：
（1）讲授法
讲授法是教学中常用的方法，讲授是老师运用口头语言，给学生系统传授知识的一种教学方法。
（2）自述法
自述法是通过自己述说事情的经过和感受的一种形式。
（3）角色法
角色法是心理辅导中“心理剧”的一种形式。
（4）讨论法
讨论法是所有教学活动中使用最为普遍的方法。
（5）情景法
情景法是让学生进入模拟情景、实际情景和想象情景中体验情感，测试心理反应，培养适应能力的一种训练方法。
（6）综合法
综合法就是将以上各种辅导活动方法综合运用的一种方法。
略

第3题：

第4题：

（）是罪犯心理矫治的基础性工作。

• A、罪犯心理诊断
• B、罪犯心理治疗
• C、罪犯心理干预
• D、罪犯心理矫治的质量评估

第5题：

（）是（）创立的心理辅导方法，理性情感治疗简称（），是由（）开创和拓展的一种心理辅导方法。

第6题：

第7题：

家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。

第8题：

第9题：

开展罪犯心理矫治工作的意义有（）

• A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分
• B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程
• C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高
• D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高

第10题：

罪犯心理辅导服务于（），立足于（），着眼于（）