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通过改变人的不合理想法来帮助人们重塑认知结构以达到良好的社会适应的方式是（）

题目
单选题
通过改变人的不合理想法来帮助人们重塑认知结构以达到良好的社会适应的方式是（）
A

情感调节策略

B

行为矫正策略

C

认知疏导策略

D

自我管理策略

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第1题：

健康教育的核心是( )

A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素

B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的

C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式

D、提高患者对预防疾病的重视

E、提高患者对慢病管理的依从性


答案：A

第2题：

()是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各类知识,然后以相同的方式做出反应的能力。


参考答案：模仿能力

第3题：

视觉想像就是要通过__________来帮助人们对联系的记忆。


正确答案：
心理想像。

第4题：

理性情绪治疗法从（）出发，来改变人的不良情绪，帮助服务对象建立适当情绪反应。

  • A、人们的观念
  • B、人们的认识方式
  • C、人们的行为
  • D、人们的情绪

正确答案:A,B

第5题：

生命价值分析模型的作用是（ ）。

A.帮助人们决定是否通过买保险的方式来分散风险

B.帮助人们决定是否需要购买人寿保险产品以及确定合理的保险金额

C.帮助人们估测所面临的风险发生的概率

D.帮助人们识别所面临的风险类别．


参考答案：B

第6题：

人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。


参考答案：增加一致性想法

第7题：

健康教育通过改变人们的而行为来达到促进健康的目的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

认知疗法的主要目标是()

A、利用集体的形式和氛围来帮助人们改变其适应不良行为或解决心理问题

B、通过改变认知失真进而改变人的消极情绪

C、强化合理信念，纠正某些不合理信念

D、帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念，并帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法，减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果


参考答案：D

第9题：

营养教育是通过改变人们（ ）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动

A.生活方式

B.运动方式

C.饮食行为

D.心理平衡


正确答案：C
C【解析】营养教育是通过营养学科的信息交流，帮助个体和群体获得食物和营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程。

第10题：

奥雷姆对护理四个基本概念的描述不包括（）

  • A、人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的
  • B、支持WHO关于健康的定义
  • C、环境是人以外的所有因素，对不能满足自理需要的人，人们会提供帮助
  • D、护理是一种服务，是一种助人的方式

正确答案:C

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