在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论“掌握小学生

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。

• A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法
• B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能
• C、了解所教学科与其它学科的联系
• D、掌握所教学科课程标准

第5题：

有效的学科专业知识，不仅应体现在“量”的方面，更应体现在“质”的方面。根据有关研究，“质”的方面至少应包括（）

A教师除了系统掌握某一学科知识之外，还应掌握不同学科有机整合的知识

B掌握结构化和情境化的学科专业知识

C掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识

D掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识，即“课程知识”

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。

第10题：

掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能，是对小学教师的（）。