材料:王丽是一名六年级学生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。

题目
问答题
材料:王丽是一名六年级学生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。问题:你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。(14分)
参考答案和解析
正确答案:
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相似问题和答案

第1题:

妨碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情景是()。

A.小丽的工作很忙,她觉得自己根本没有空余的时间参加学习

B.小牛参加了公司的管理技巧培训,他觉得培训效果很差,对自己没有什么帮助,对此后的培训都不感兴趣

C.王立在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己能力足够,没有必要再学习

D.姗姗工作很忙,但还是坚持每天4个小时的课程培训


参考答案:D

第2题:

大学生在大学里要学习很多知识,小王是一名大学生,所以他学习了很多的知识。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似? ( )

A.水果中含有各种丰富的维生素,苹果是一种水果,所以苹果中含有丰富的维生素

B.所有的老员工都是优秀的,李刚是新来的员工,所以李刚不是优秀员工

C.某高校学报的编辑不但要组织和编辑稿件,自己也写了许多学术方面的文章,老郑是该学报的一名编辑,所以他也写过许多学术方面的文章

D.这所大学的有些学生学习成绩很好,小赵是这所大学的一名学生,所以她的学习成绩很好


正确答案:A
83. A【解析】题干的结构是M是P,S属于M,故S是P。A项符合题干结构,B项结构是M是P,S不是M,S不是P,排除;题干中的M是集合概念,C项的M是非集合概念,故排除;D中的M是特称,排除。故选A。

第3题:

研究假设“当幼儿对学习的兴趣增加时,测量出来的学习成绩相应也增加”,其中,幼儿的学习兴趣是自变量,学习成绩是因变量。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

调查某大学10000名学生学习情况,则总体单位是()

  • A、10000名学生
  • B、10000名学生的学习成绩
  • C、每一名学生
  • D、每一名学生的学习成绩

正确答案:C

第5题:

王丽是一名六年级学生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。
你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。


答案:
解析:
【要点】王丽暂时还不能去打工。
为保护未成年人的身心健康,国务院公布了《禁止使用童工规定》,禁止用人单位招用不满16周岁的未成年人。根据规定,包括国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位、个体工商户在内的用人单位,均不得招用不满16周岁的未成年人,也就是童工;同时禁 止任何单位或个人为不满16周岁的未成年人介绍就业,禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。不满16周岁的未成年人的父母或其他监护人有义务保障其不被用人单位非法招用。
另外,王丽还是小学生,还未完成九年义务教育。根据《中华人民共和国义务教育法》 第4条的规定:“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭 财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。” 因此,她必须继续学习,直到完成九年义务教育。

第6题:

法国五、六年级是定向阶段,目的是使学生了解自己的学习能力和兴趣,了解今后要上的各类中学的学习要求。()


参考答案:错误

第7题:

王力是一个15岁的初中生,她总觉得自己不是读书的料,就想到一家餐馆去打工赚钱,可是,她又听别人说,未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。
哪一种观点是正确的?为什么?


答案:
解析:
后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第三条规定,国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。

所以,王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育,那么她就应该继续她的学校生活;如果她已经完成了九年义务教育,并且不想继续升学,那么,她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训,为年满16周岁以后的就业做准备。

第8题:

某校高二学生张弓长智力正常,无任何生理缺陷,由于学习成绩差,经常被老师批评,老师、同学和家长都认为他不是学习的料,考大学也没有任何希望,他自己也认为比别人笨,于是对学习缺乏兴趣,甚至产生厌学情绪,想放弃学习。

针对张弓长出现的厌学情绪,请谈谈如何帮助他恢复对学习的信心。


正确答案:
[答案要点]
  (1)学习困难可能的原因是:他人的消极评价、自己错误的归因、缺少成功的体验、自己不够努力;
  (2)教育措施:了解学习困难的具体原因,改变对该生的评价,正确地归因,指导学习的方法和策略,给予成功的体验,督促该生努力学习。

第9题:

学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。


正确答案:错误

第10题:

王力是一名15岁的初中生,她总觉得自己不是读书的料,想辍学找一家餐馆去打工赚钱。可是她又听人说,未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。 请问,哪一种观点是正确的?


正确答案:后一观点是正确的。我国法律规定,国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人,禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业,禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以,王力还暂时不能去打工。鉴于她还没有完成九年义务教育,所以她应该遵守《义务教育法》的规定,继续她的学校生活。等她完成义务教育之后,如果不想继续升学,那么她可以参加一些国家和社会举办的职业 技能培训,为年满16周岁以后的就业做准备。

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