分枝点低的常绿苗木,掘取的土球直径为苗高的()。

题目
单选题
分枝点低的常绿苗木,掘取的土球直径为苗高的()。
A

1/5

B

1/4

C

1/5~1/4

D

1/3~1/2

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相似问题和答案

第1题:

名词解释题
农林复合经营

正确答案: 农用林业、混农林业、农林业,指于同一土地上,在空间位置与时间顺序上,将多年生木本植物与农作物和家畜动物结合在一起而形成的所有土地利用系统的集合。
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第2题:

单选题
关于紫竹的描述错误的是()
A

秆散生,中小型竹,乔木状

B

秆节两环隆起,新秆紫黑色

C

叶鞘初背缘毛,后脱落,叶舌较凸起

D

较耐寒,可耐-18℃低温,北京可露地栽培


正确答案: C
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第3题:

问答题
何谓完全缺陷噬菌体?何谓部分缺陷噬菌体?它们各自是如何形成的?在转导中各起什么作用?

正确答案: 完全缺陷噬菌体:
含义:一个完全不含噬菌体本身DNA的假噬菌体。
形成:噬菌体在供体菌内增殖时,极少数噬菌体的衣壳误包了一段与它本身大小相似的供体菌DNA。在转导中作用:这种完全缺陷噬菌体感染受体菌时导入的供体菌DNA片段可与受体菌染色体同源区配对、交换并整合到受体菌染色体上,形成普遍转导子。
部分缺陷噬菌体:
含义:噬菌体衣壳内所含的噬菌体DNA,既缺失部分噬菌体基因又连上少数宿主基因。形成:它是由于溶源菌或双重溶源菌被诱导裂解时因发生不正常切离而形成。
在转导中作用:当它感染宿主细胞并整合在受体菌核基因组上时,可使受体菌成为一个局限性转导子。
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第4题:

名词解释题
生态系统发展

正确答案: 常常被称为生态演替,它是指一个群落被另一个群落,或者说一个生态系统被另一个生态系统代替的过程。
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第5题:

问答题
简述土地资源评价的特点。

正确答案: (1)、必须具有特定的目的
(2)、必须针对一定的土地用途
(3)、必须针对一定的时期
(4)、必须全面分析评价对象
(5)、必须直接应用于实践
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第6题:

问答题
简述提高人工林生产力的途径与措施。

正确答案: 提高人工林生产力的途径包括下面三个方面:改良遗传品质(应使其个体遗传基础优良);控制林分结构(设计并调控人工林的合理群体结构);选择和调控立地(创造人工林生长适宜的外界环境)。提高人工林生产力的措施有以下六个方面:良种壮苗、适地适树、合理结构、细致整地、认真种植、抚育保护。
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第7题:

问答题
简述基因图绘制的方法和步骤是什么?

正确答案: (1)绘制遗传图、物理图、转录图、序列图
(2)注释、解析、克隆、研究基因组全部基因结构、功能
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第8题:

问答题
被子植物最大的科是哪一科?说出科的识别要点,并举出该科5种常见植物。

正确答案: 菊科,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端常有冠毛或鳞片。常见植物:向日葵、蒲公英、莴笋、苦菜、麦秆菊、菊芋。
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第9题:

名词解释题
蒸发散

正确答案: 土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气,植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。
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第10题:

问答题
为什么用拉丁文书写植物学名?

正确答案: (1)拉丁文是近代欧洲罗曼语系的鼻祖;英语虽属于日耳曼语系,但英语中也包含了大量拉丁语词汇;其他欧洲语言,包括俄语也有许多词汇来源拉丁语。
(2)“死语言”,容易为世界各国人民接受。
(3)拉丁语词汇十分丰富,词义固定,寓意精确,语法结构比较严谨。
(4)就植物学方面,由于林奈的努力,把植物学拉丁文从经典的和中古时期的拉丁文中分离出来,并修改和补充了许多科学的名词和术语,语法上进行了简化,能够更加精练和简洁地表达新的发现和新的成果。
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