问答题农业推广培训教师的能力要求有哪些？

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农业推广培训教师的能力要求有哪些？

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第1题：

职业能力素质不包括（）。

A、教师职业的一般能力要求
B、职业培训教师的特殊能力要求
C、理论研究能力和经验总结能力
D、培训的专业技术攻关能力

正确答案:D

第2题：

简述农业推广人员技术职称以及为什么要进行农业推广人员的在职培训？

正确答案: 职称：推广研究员、高级农艺师、农艺师、助理农艺师、技术员、农民技术员。
在职培训的必要性：
1.有些推广工作人员只受过一些有限的农业科学训练或者根本没有受过训练，但具有一定的生产经验，对于这些人员，适宜的做法一般是培训三个月到一年，培训的形式通常像大学常规讲课一样，每一小时为一节，课堂教学的效果是很显著的。
2.尽管推广工作人员在过去参加过培训，但是现在已经忘记许多知识，需重新学习和掌握。专题讲座是这种短期培训的常规有效方法。
3.当今时代，科学技术（包括农业科学）经常处于突飞猛进和不断革新之中。大多年轻时所学的知识已经过时了，需要增补新的知识和新的内容，才能适应当前的农业推广工作，所以在其工作期间，需要不断更新农业知识、专业技能和提高业务能力，通常采用自学、阅读和短期培训的方式较好。

第3题：

农业技术推广部门和()，应当有计划地对农业技术推广人员进行技术培训。

A:各级国家农业技术推广机构

B:县级以上国家农业技术推广机构

C:省级国家农业技术推广机构

D:教育部门

参考答案：B

第4题：

农业推广培训教师的能力要求有哪些？

正确答案: （一）同有关各方合作共事的能力
（二）进行农村社会经济调研的能力
（三）制定和实施农业教育与培训项目计划的能力
（四）应用现代教学设备的能力
（五）培训教学的组织能力
（六）培训档案建立和培训报告编制能力
（七）农民技术培训教师应具备的行为准则

第5题：

农业推广人员的职前培训有什么内容？

正确答案: （1）农业各个领域的专业知识。
（2）培养农业生产、农业推广的思想，了解推广的目的、推广组织及推广人员的职责。
（3）培养推广人员的推广教学方法和技能，掌握各种试验方法、推广方法的优缺点。
（4）培养拟定推广计划的知识与技能、组织实施的知识和技能、总结宣传的知识和技能。
（5）培养推广人员示范和分析问题的能力，同时要掌握各种传播工具的功能和使用方法。
（6）了解和熟悉当地文化和乡村社会组织，找出这些文化与社会组织成立和存在的理由。
（7）熟悉消息的来源与获得的方法。

第6题：

我国农业推广方式有哪些？

正确答案: 1.项目计划方式；
项目计划：型按项目计划推广一般要经过项目的选择、论证、试验、示范、培训、实施、评价等步骤，项目的选择和论证是关键。
项目计划实施时，一般动员和组织教学、科研、推广三方面的成员组成行政和技术两套领导班子。
制定农业推广项目计划的首要工作是立项。
2.技术承包方式；
联产提成；定产定酬；联效联质；技术劳务；集团承包。
3.技物结合方式；
4.企业牵动方式；
5.农业开发方式；
6.科技下乡方式。

第7题：

农业推广人员的培训

正确答案:是指农业推广人员职前和在职的学习、培养和训练提高的过程，也是对推广人员继续教育和提高工作能力的过程。

第8题：

农业推广人员应具备哪些能力？

正确答案: （1）市场适应能力
（2）科学研究与技术开发能力
（3）群众工作和组织协调能力
（4）语言表达能力
（5）合作共事能力

第9题：

农业推广培训

正确答案: 指对包括各类农业推广对象以及农业推广工作者在内的人员所进行的有关推广工作的培训与教育活动。农业推广培训具体是指在一段时间内把与推广项目有关的人员组织起来，就推广项目过程中的关键问题进行的集中培训。

第10题：

农业推广教育有哪些基本特点？

正确答案: （1）农业推广教育的普及性；
（2）农业推广教育内容的实用性；
（3）农业推广教育的实践性；
（4）农业推广教育的时效性；
（5）农业推广教育的综合性；
（6）农业推广教育场所、形式、手段的多样性。

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