训练主管幸福感
改变认知
幽默看待
学会求助贵人
第1题：
为激发学生的自我提高内驱力，我们可以采取求趣法。
A对
B错
第2题：
为激发学生的自我提高内驱力，我们可以采取求趣法。
第3题：
历史经验告诉我们，()是我们党增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要途径。
第4题：
如果我们凡夫也想获得文殊菩萨供养诸佛的无上功德，应该怎么样观想？这种供养与一般的供养有什么不同？
第5题：
如果我们想提高自我压弹力，可以（）。
第6题：
如果想提高记忆力，只需要训练记忆力就可以，不需要进行注意力和执行功能的训练。
第7题：
失恋后我们需要想一想，具体包括：（）
第8题：
在如果我们想比较两个或多个分布中的原始分数的相对位置，可以用：()
A、离差
B、Z分数
C、t分数
D、九分数
第9题：
如果我们想查阅某作者的全部或主要著作，最好的检索途径是什么？
第10题：
我们怎么通过提高自身的能力来克服压力？（）