联系实际论述360度评价方法在实施中的可能障碍及克服障碍的途径。

题目
问答题
联系实际论述360度评价方法在实施中的可能障碍及克服障碍的途径。
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相似问题和答案

第1题:

联系实际,论述“依靠积极因素,克服消极因素”的德育原则。


正确答案:
答案要点:
(1)涵义:教育者要善于依靠和利用学生自身的积极因素,克服消极因素,达到长善救失的目的。
(2)依据:这一原则是对立统一规律在德育中的体现。在学生身上,既有积极因素,也有消极因素,两种因素不断斗争,在一定的条件下互相转化。积极因素不断增长,学生的思想品德就会不断进步。
(3)贯彻要求:要用一分为二的观点对学生进行全面的分析;教师要积极创造条件,因势利导,扬长避短;提高学生的自我认识与评价能力,启发他们自觉地开展思想斗争。
(4)联系实际论述。

第2题:

请举例论述中学物理学习中存在哪些常见的思维障碍以及在教学中怎样帮助学生克服这些思维障碍?


正确答案: 中学物理学习中常见的思维障碍有:
(1)先入为主的生活观念形成的思维障碍;
(2)相近物理概念混淆形成的障碍;
(3)类比不当形成的思维障碍;
(4)物理公式数学化形成的思维障碍;
(5)概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍;
(6)思维定势干扰形成的思维障碍。

第3题:

简述行政沟通的障碍及其克服途径。


参考答案:(1)障碍:观念障碍、心理障碍、语言障碍、职务与专业障碍、组织障碍、信息障碍。(2)克服途径:全面提高行政人员的素质。建立顺畅的行政沟通渠道。建立健全行政沟通体制。提高行政沟通的质量。

第4题:

克服沟通障碍的方法有哪些?


正确答案: (1)运用反馈
(2)简化语言
(3)积极倾听
(4)抑制情绪
(5)注意非语言提示

第5题:

克服沟通障碍的方法和途径有()

  • A、利用反馈 
  • B、主动争论 
  • C、重复语言 
  • D、情绪控制

正确答案:A,D

第6题:

联系实际论述360度评价方法在实施中的可能障碍及克服障碍的途径。


正确答案: 障碍:
(1)害怕下级评估的心理:
(2)文化传统观念的冲突;
(3)下属俱怕权威心态:
(4)悄感好恶与利益冲突。
建议:
(1)必须取得公司高层领导的支持
(2)倡导公平、参与和开放的文化理念
(3)加强宜传与沟通;
(4)选择合适的咨询公司
(5)360度评价方法通常适用于人员发展和培训。

第7题:

生产上克服连作障碍的技术原则是什么?你认为轮作效果的好坏与什么因素有关?云南烟区生产上克服连作障碍的技术途径是什么?


正确答案: 克服连作障碍的技术原则:
(1)化学技术
(2)品种更换
因素:
(1)前后茬作物的正确选择,不能选择病害、虫害、草害相同的作物,最后选择对另一种作物的病虫草害有良好的控制的作物
(2)选择适宜轮作的土地
(3)要有严格的时间和空间轮作顺序,有一定的周期性
(4)考虑前作物收获时间与后作播种的时间
云南烟区:
①培育抗、耐土传病虫害和有害生化互作物质影响的新品种,并定期更换品种。
②漂浮育苗,培育壮苗,防治苗期感染。
③加强田间管理,适当深耕、培育壮苗,中耕除草、增加施肥量、合理灌溉和病虫害的防治,增强对土传病虫害和有害生化互作物质的抵抗能力。

第8题:

论述如何克服沟通中的障碍。


参考答案:(1)建立正式、公开的沟通渠道;(2)克服不良的沟通习惯;(3)领导者要善于聆听。

第9题:

()不是克服沟通障碍的有效方法。

  • A、克服心理障碍
  • B、扩大知识面
  • C、积极主动倾听
  • D、排除干扰

正确答案:B

第10题:

论述人际关系在管理中的重要作用,联系实际谈谈如何克服人际交往中的障碍。


正确答案: 人际关系的培养在学校教育中是一个不被重视的课题,而往往提到人际关系,人们可能马上与请客送礼的现象等同起来,似乎很庸俗。殊不知,一个具有良好人际关系的学生对他们今后的发展与成才具有至关重要的作用。当今学生中许多是独生子女,有些在家里是唯我独尊,到学校过的是群体生活,所以必须学会处理人际关系,愉快地生活在
①肯定对方人类普遍存在自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对对方的态度、观点易于接受。
②真诚热情人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。
③了解群体规范及对方的人格人际交往中应注意了解对方的群体规范,不同的群体有不同的规范,对其成员的影响是不同的。同一规范会使得同一群体中的成员接受大致相同的教育,获得大致相同的知识,遵循同一的要求,因而对某一类问题会产生较为一致的认识。这个大集体中。也为今后的工作奠定良好的基础。