青春期
成年早期
成年中期
成年后期
第1题:
道德修养的重要作用是有助于
A.正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾
B.解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾
C.培养高尚的道德品质和道德情操
D.适应社会进步和个人完善的需要
第2题:
下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是()。
A、婴儿期,0~18个月,发展危机是自主对羞愧
B、学龄前期,3~6岁,发展危机是主动对内疚
C、青春期,12~18岁,发展危机是勤奋对自卑
D、中年期,35~65岁,发展危机是亲密对孤独
第3题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。
A.信任与不信任的矛盾 B.勤奋感对自卑感的矛盾 C.同一性对同一性混乱的矛盾
D.自主对羞怯、怀疑的矛盾 E.亲密对孤独的矛盾
C.同一性对同一性混乱的矛盾
第4题:
生殖-运动期主要解决( )。
A、自主对羞愧的危机
B、主动对内疚的危机
C、勤奋对自卑的危机
D、自我认同对角色紊乱的危机
E、亲密对孤独的危机
第5题:
A、相信对不相信
B、主动对内疚
C、亲密对孤独
D、完善对失望
E、勤奋对自卑
第6题:
A、德育目标与学生的道德发展实际之间的矛盾
B、学校德育与社会德育的矛盾
C、学生的道德认知与道德实践的矛盾
D、学生的道德情感和道德实践的矛盾
第7题:
A、婴儿期,0~18个月,发展危机是自主对羞愧
B、学龄前期,3~6岁,发展危机是主动对内疚
C、青春期,12~18岁,发展危机是勤奋对自卑
D、中年期,35~65岁,发展危机是亲密对孤独
E、老年期,65岁以上,发展危机是创造对停滞
第8题:
A、青春期
B、成年早期
C、成年中期
D、成年后期
第9题:
生殖一运动期主要解决( )
A.自主对羞愧的危机
B.主动对内疚的危机
C.勤奋对自卑的危机
D.自我认同对角色紊乱的危机
E.亲密对孤独的危机
第10题:
成人早期主要解决( )。
A、自主对羞愧的危机
B、主动对内疚的危机
C、勤奋对自卑的危机
D、自我认同对角色紊乱的危机
E、亲密对孤独的危机