诊断性测评
考核性测评
开发性测评
配置性测评
第1题：
为了帮助求职者认识自我，最合适的手段是（）
第2题：
以了解素质现状或素质开发问题为目的的人员测评是（）测评。
第3题：
第4题：
许多待遇优厚、工作舒适的职位，常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者，但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者，此时需要我们实施的是（）素质测评。
第5题：
（）是开发性测评的第一步。
第6题：
帮助用人单位设定测评维度、确定测评工具的基础是（）
第7题：
侧重于求职者现有素质的价值与功用是（）测评的特点。
第8题：
开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。
第9题：
下列不属于考核性素质测评特点的是（）
第10题：
许多待遇优厚的工作岗位常常有众多的求职者，尽管已经剔除了许多不合格的求职者，但是仍有许多可供选择的合格者，这时应选用（）