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各国经济都在走向开放，走向市场化，世界经济趋向某种程度的一体化这是（）

题目
单选题
各国经济都在走向开放，走向市场化，世界经济趋向某种程度的一体化这是（）
A

全球信息化

B

全球自动化

C

经济全球化

D

企业虚拟化

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

会展业是人们了解市场走向市场、了解世界经济、融入世界经济的()窗口

A.最直观

B.最直接

C.最开放

D.最形象


参考答案：ABCD

第2题：

各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()


参考答案：正确

第3题：

推动世界经济走向全球化的是( )。


参考答案：跨国公司经济实体

第4题：

简述现代经济从封闭走向开放的必然性。


正确答案: 经济开放是指经济体系通过产品、服务、技术、要素等的流动与外界发生联系。分工可以通过各种渠道促进劳动生产率的提高。分工中蕴藏着巨大好处，由分工而带来的生产效率的提高是经济长期增长的源泉。但是分工过程中同样内生出各种会阻碍分工发展的矛盾。为了解决分工和专业化的内生矛盾，交换成为一个必然选择，交换是解决专业化分工内生矛盾的必要手段。有效完成交换过程有计划机制和市场机制两种不同的选择。
从分工到生产率的增加，是经济增长的主线，也是现代社会永恒的主题。为了解决专业化分工内生的矛盾，必须借助于市场交换机制、并不断提高市场交换的效率，由此衍生出日益复杂的市场体系和围绕着市场交换机制的各种组织结构和制度安排。市场在本质上是开放的。经济理论和实践经验证明了市场在规模和流动性上存在阈值效应。只有达到一定规模和相当流动性之后，市场才能存在下去，市场的效率优势才能发挥出来。流动性过低、规模过小的市场，往往会因为一些偶然的冲击而消失，进而使分工无以为继。市场的本性及其与分工的互动关系，都决定了市场具有内在的开放冲动。

第5题：

从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（ ）


A.从精英教育走向大众教育
B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
C.由关注个体走向关注整体
D.由学科知识本位走向学生发展本位


答案：A
解析：
新课程改革中以“课程标准”代替目前的“教学大纲”，其中一层内涵即课程价值趋向从精 英教育转向大众教育。

第6题：

会议和展览是人们了解市场、走向市场,了解世界经济、融入世界经济的窗口。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

早在19世纪，马克思便预言：在各国经济走向世界经济的过程中，文化生产也将走向世界性。物质生产和精神生产走向世界性，显示了（ ）。

A.量变的积累必将导致质变

B.全球经济一体化深刻地影响着每个国家和每个人

C.只有走向世界，民族经济和文化才能实现大繁荣

D.经济和文化的竞争与威胁是同步的


正确答案：AB

第8题：

当今世界经济发展的整体趋势是( )。

A、多极化

B、市场化

C、全球化、一体化

D、集权化


参考答案：C

第9题：

随着我国市场化改革的深入，企业投资的规模和方向将直接影响国民经济未来的走向。（）


答案：对
解析：
随着我国市场化改革的不断深入，企业投资需求将成为国内投资需求的主要组成部分，企业投资的规模和方向影响着一国经济未来的走向。

第10题：

当一国从封闭经济走向开放经济时，外贸依存度会提高。


正确答案:正确

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