目标分解、控制、实施、检查结果
控制、目标分解、实施、检查结果
目标分解、检查结果、控制、实施
目标分解、实施、控制、检查结果
第1题：
第2题：
班级目标管理的意义是什么？
（1）调动全体学生的积极性；
（2）促进良好班风的形成；
（3）实现班级管理的规范化、科学化；
（4）推进素质教育的全面实施。
略
第3题：
A、加强业绩评价
B、加强短期目标和激励
C、在目标管理过程中要包含长期规划
D、目标管理是系统方法
第4题：
侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题，提出改进建议并帮助解决的考评方法是（）。
第5题：
目标管理的工作流程包括哪几个程序？
第6题：
第7题：
简述目标管理的工作流程（或程序）。
第8题：
第9题：
宏观环境因素分析的意义，是确认和评价政治、法律、经济、技术和社会等宏观因素对企业战略目标和战略选择的影响。
第10题：
企业流程具有（）的特点。