层级化
专业化
部门化
职业化
第1题：
A、按需分配
B、按劳分配
C、劳动分工
D、同工同酬
第2题：
通常把测定试样的化学成分或组成叫做（），把测定试样的理化性质叫做（）。
第3题：
A.协调活动
B.建立层次
C.工作设计
D.形成部门
第4题：
布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰指的是各活动区之间的（）。
第5题：
在检修的工作中，把每相导线通过接地装置与大地连接在一起，目的是为了使塔杆和导线保证零电位，从而保证人身的安全。
第6题：
工作是由一组相近相似的任务所组成的劳动活动，是构成岗位的前提和基础。其有三种含义，分别是( )。
A．为达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动
B．专指职业
C．特指若干项专门任务
D．指根据劳动分工与协作的要求，规定员工在本岗位范围内对事、对物或对人所承担的各种义务
E．泛指体力和脑力劳动活动
第7题：
把工艺相同或相似的加工作业放在一起，组成一个生产单位叫（）。
第8题：
教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的()。
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
答案：B
解析：B项，相容性是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。A项，界限性即各活动区要划分清楚，界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理。C项，各活动区之间转换性是指教师在考虑划分各个区域的同时，也要考虑幼儿可能出现的将一个活动区内的活动延伸转换至其他活动区的需要。D项，规则性一般指规则性游戏，规则性游戏是指为实现预定的教育、教学目的而专门编制的以规则为中心的游戏。
第9题：
将相同或近似的单体形进行反复排列叫做（）。
第10题：
在劳动分工的基础上，把为完成某项工作而相互协作的有关工人组织在一起的劳动集体，称为（）。