装盘码跺
堆跺货物的紧固
托盘的维护
托盘的空置
第1题:
托盘天平称量前,应先调节天平的( ),即在托盘天平不载重的情况下,向左或向右调节天平托盘下的平衡螺丝,使指针恰好停在刻度盘中间的位置上。
A.零点
B.平衡点
C.水平
D.灵敏度
第2题:
托盘的作用是使流过它的()重新分配而达到()与()接触的目的。
第3题:
A、木托盘
B、柱式托盘
C、轮式托盘
D、平托盘
第4题:
托盘的使用不涉及()方面。
第5题:
实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的标准,但基本都会涉及到以下几个方面:();();();();();()。
第6题:
托盘选择时应该考虑哪些方面?
(1)材料上的选择。使用环境:温度、湿度、清洁度、承载货物的要求。
(2)用途上的选择。是否用于出口,是否上货架。
(3)尺寸的选择。国标、运输工具和装备的尺寸、仓库。
(4)托盘使用区间的选择。欧洲1000mm×1200mm;日本1100mm×1100mm。
(5)托盘结构的选择。
略
第7题:
手工分拣方式涉及到的相关设备有:托盘货架、叉车、托盘车、笼车、输送机、手推车及周转箱等等。
第8题:
A、平托盘
B、柱式托盘
C、箱式托盘
D、轮式托盘
E、特种专用托盘
第9题:
一次印模法;取上颌印模时;右手用()方式将托盘迅速放入口内;使托盘柄对准();用左手牵引()向上;右手()压托盘;向()方向徐徐上压;并完成印模边缘区的();成为功能性印模。
第10题:
托盘需求量的计算一般可用以下公式()。