学习型组织建设  得利斯集团总裁郑和平酷爱读书,每每看到精彩的文章,总要推荐给员工。一次,某杂志“名牌列传”专栏刊载的一

题目
问答题
学习型组织建设  得利斯集团总裁郑和平酷爱读书,每每看到精彩的文章,总要推荐给员工。一次,某杂志“名牌列传”专栏刊载的一篇文章《“同仁”最是真》引起他的共鸣,郑总一连在十五处文字下划了着重号。这些内容集中反映在:做精品要严格规范,精益求精;做事要兢兢业业,埋头苦干;做人要认认真真实实在在……郑总认为同仁堂造药,得利斯造食品都是吃的东西,是关系到人的身体健康的东西,两者具有很多相似之处。郑总写下了自己的批语:“同仁堂造药,得利斯造食品,都是入口的东西,但愿《“同仁”最是真》这篇文章能给我们的员工一点启示!”然后把这篇文章推荐给全体员工,他希望这篇文章对全体员工有所启示。 你认为总裁推荐这篇文章有什么意义?
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相似问题和答案

第1题:

为了认真贯彻落实“关于推动学习型党组织建设意见”,某机关党委决定对所有基层党组织的学习情况进行督促、检查,请你草拟一份检查提纲。(30分)

要求:观点明确,有可操作性,不必写成文章,500字左右。


正确答案:
关于基层党组织学习情况的检查提纲
一、检查对象
所有基层党组织及干部
二、检查内容
对《关于推进学习型党组织建设的意见》的贯彻落实情况,具体检查内容包括:第一,干部学习组织情况。检查基层党组织对党员干部学习的组织情况,是否达到每个季度至少一次;县处级以上党组织每年对干部的脱产培训时间是否达到至少ll0学时;是否定期组织干部进行经验交流活动。
第二,配套制度建设情况。检查基层党组织是否建立了干部学习制度;干部学习状况调查研究制度是否健全;选人用人是否以干部的学习能力和学习态度为依据;是否建立了促进干部学习的长效机制。
第三,干部学习落实情况。通过询问检查党员干部的学习时间占业余时间的比例;应酬、会议举行频率和时长占用工作时间的比例;学习内容是否涉及文学、政治、经济等方方面面;学习目标是否以全面发展为基础;学习责任是否明确,以及是否存在形式主义和功利化学习现象。
第四,干部学习质量情况。通过考核检查干部学习工作水平是否有所提高,思想认识是否深刻;组织干部发言,检查其政治视野是否更加开阔,是否能通过理论水平的提高解决实际问题。

第2题:

学习型组织建设  得利斯集团总裁郑和平酷爱读书,每每看到精彩的文章,总要推荐给员工。一次,某杂志“名牌列传”专栏刊载的一篇文章《“同仁”最是真》引起他的共鸣,郑总一连在十五处文字下划了着重号。这些内容集中反映在:做精品要严格规范,精益求精;做事要兢兢业业,埋头苦干;做人要认认真真实实在在……郑总认为同仁堂造药,得利斯造食品都是吃的东西,是关系到人的身体健康的东西,两者具有很多相似之处。郑总写下了自己的批语:“同仁堂造药,得利斯造食品,都是入口的东西,但愿《“同仁”最是真》这篇文章能给我们的员工一点启示!”然后把这篇文章推荐给全体员工,他希望这篇文章对全体员工有所启示。 你认为总裁推荐这篇文章有什么意义?


正确答案: ①“他山之石,可以攻玉”。相关企业的生存之道能对得利斯的发展起到很好的启发作用。
②这是建设学习型组织的有效举措。所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。

第3题:

李某在《博学》杂志上看到张某发表的一组程序,颇为欣赏,就复印了一百份作为程序设计辅导材料发给了学生。李某又将这组程序逐段加以评析,写成评论文章后投到《教育信息化》杂志上发表。李某的行为()。

A.侵犯了张某的著作权,因为其未经许可,擅自复印张某的程序

B.侵犯了张某的著作权,因为在评论文章中全文引用了发表的程序

C.不侵犯张某的著作权,其行为属于合理使用

D.侵犯了张某的著作权,因为其擅自复印,又在其发表的文章中全文引用了张某的程序


参考答案:C

根据著作权法的规定(6.1.1节),李某的行为不侵犯张某的著作权,其行为属于合理使用。

第4题:

学习型组织建设强调,使组织内部的每一位员工认识到自身的()。

  • A、素质
  • B、潜在能力
  • C、价值
  • D、能力水平

正确答案:B

第5题:

()创办于1875年,是非洲第一大报,重视新闻报道特别是国际新闻时效和质量,也注意刊载文学艺术作品,评论和专栏文章颇有分量。


正确答案:《金字塔报》

第6题:

郑老师的学生看了一些课外书后总有些问题跑来问他。一次,有位学生看了关于生物进化的文章,对生命的起源感兴趣。郑老师并没有直接给他讲授相关知识,而是动员他找出有关的资料进行阅读比较研究。关于郑老师的做法,下列说法不正确的是()。


A.看到了学生有自我教育的可能性

B.看到了每个学生身心发展的不均衡性

C.看到了学生身上巨大的发展潜能

D.看到了学生在学习过程中的主体地位

答案:B
解析:
郑老师对学生的兴趣加以尊重以及引导,尊重学生的主体地位。让学生自己去探索未知,这种在老师指导下的自学体现了老师对学生的信任和学生的自我教育,在探索知识上有大的潜能。题中并未提到郑老师意识到了学生发展的个别差异性,进行因材施教。所以A、C、D三项都是正确的,而B项说法不正确。

第7题:

报纸不同于书籍、杂志的最显著标志是()

  • A、刊载通讯
  • B、刊载新闻
  • C、刊载故事
  • D、刊载散文

正确答案:B

第8题:

郑某去世,卢某声称自己是郑某的养子,与郑某远在日本的亲生儿子发生遗产继承纠纷,为证明自己与郑某的养父子关系,卢某提供了以下证据,其中属于直接证据的是( )

A.卢某与郑某在国家公证机关办理的收养手续

B.邻居甲证明l5年前郑某领回卢某,并供养卢某读书

C.护士乙证明郑某生病的2年间,一直是由卢某在床前照料

D.中学教师丙证明卢某在该校读书期间的家长会一直由郑某出席


正确答案:A
直接证据是能够单独证明待证的主要案件事实的证据,本题中只有A选项中的证据能够单独证明郑某与卢某的养父子关系,其他证据都不能单独证明该案件事实,因此,选项A正确。

第9题:

员工郑某为某县支行行长。郑某在一次作为嘉宾参加辖区内某信贷公司的商业庆典活动中,该公司向每位嘉宾赠送一部手机,价值人民币5000元,郑某收下后未登记交公。根据《中国建设银行员工违规处理办法》,对郑某行为应()处理。

  • A、郑某的行为具有普遍性,不应给予任何处分
  • B、郑某把收下的手机登记交公后可以不要处理
  • C、郑某把收下的手机登记交公后批评教育就可以
  • D、郑某收下手机后未登记交公,违反了廉洁从业规定,应按规定给予相应处理

正确答案:D

第10题:

怎样创新学习型党组织建设的方法?


正确答案:坚持运用好过去组织学习的有效做法,结合实际积极探索富有时代特点的新方式。加强和改进党委(党组)中心组学习,严格规范管理,增强学习效果。加强和改进务虚研讨,深入研究重大问题和热点难点问题。加强和改进专题调研,深入总结实践经验,形成改进工作的思路和举措。加强和改进主题宣讲,面对面地解答党员干部思想认识上的困惑。加强和改进形势政策教育,深入解读国家发展形势和重大方针政策。加强和改进个人自学,引导党员干部养成良好学习习惯。加强和改进专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等学习教育方式,鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力,扩大覆盖面和参与度。

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