单选题把各种工作领域具有不同知识、技能的员工组合起来识别和解决共同的问题，团队的成员通常来自几个部门，其任务是解决需各个部门共同协作才能解决的问题。这样的团队是（）A 问题解决型团队B 跨职能型团队C 自我管理型团队D 一般群体

题目

单选题

把各种工作领域具有不同知识、技能的员工组合起来识别和解决共同的问题，团队的成员通常来自几个部门，其任务是解决需各个部门共同协作才能解决的问题。这样的团队是（）

问题解决型团队

跨职能型团队

自我管理型团队

一般群体

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第1题：

在项目团队的震荡阶段,项目经理应起到的作用有()

A.应付和解决所出现的各种问题和矛盾

B.容忍一些不满并要解决冲突与协调关系

C.消除团队中的各种震荡因素，并最终引导项目团队根据任务和团队情况对自己的角色及职责进行调整

D.邀请项目团队成员积极参与问题的解决，共同做出相关决策

E.控制好项目的进度计划和各种变更

答案A,B,C,D

第2题：

团队领导帮助团队成员学习时，做法不正确的是()。

A、经常询问团队成员工作的进展

B、要求成员在出现问题时自行解决，无须与组织讨论

C、鼓励团队成员多谈困难并予以解决

D、要求团队成员为别人进行培训

参考答案：B

第3题：

下列哪种团队的员工是由组织层级相似的但来自不同工作领域的员工组成。()

A、问题解决团队

B、自我管理团队

C、跨职能团队

D、虚拟团队

E、明星矩阵团队

参考答案：C

第4题：

在社会服务机构的团队结构中，()来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务。

A:跨专业团队
B:问题解决型
C:小组型团队
D:个案工作型

答案：A

解析：

跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务，或是通过建立跨专业团队来为服务对象提供个案管理，提高服务质量。跨专业团队的局限性是，由于团队成员来自不同部门、不同专业，有可能因差异带来冲突，团队组建初期的磨合时间比较长，影响跨专业团队的绩效。

第5题：

由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()

A. 问题解决型团队

B. 任务型团队

C. 多功能型团队

D. 自我管理型团队

正确答案：C

第6题：

由员工和管理层组成的一个共同体,能合理利用每一个成员的知识和技能,协同工作,解决问题,达到共同的目标,这个共同体被称之为()。

A.公司

B.群体

C.团队

D.社会

参考答案：C

第7题：

()是为了完成一项共同的任务,而由来自同一等级、不同工作领域的员工组成的团队。

A、问题解决型团队

B、自我管理型团队

C、多功能型团队

D、虚拟团队

正确答案：C

第8题：

服务型团队是自我管理型团队的一种特殊类型,它除了具备自我管理型团队的两个要素外,还有一个要素,即其成员由来自不同工作领域、具有各种技能的员工组成,他们来到一起的目的是完成某项任务。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错

第9题：

康复服务包含一个多学科的团队,团队的任务主要不包括()。

A.与患者共同工作，实现共同目标

B.参与教育患者及家庭的活动与教育

C.解决患者的家庭问题

D.解决患者面临的共性问题

E.具有相关的知识和技能

参考答案：C

第10题：

下列选项中，关于问题解决型团队的说法不正确的是()。

A.一般由来自不同部门的5～12个员工组成
B.团队目标比较明确、简单和集中
C.人员组成较为单一
D.团队具有临时性质

答案：A

解析：

本题考查的是问题解决型团队的特点。这种类型的团队结构一般由来自同一部门的5—12个员工组成，A选项不正确。故本题答案为A。

把各种工作领域具有不同知识、技能的员工组合起来识别和解决共同的问题，团队的成员通常来自几个部门，其任务是解决需各个部门共

题目

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