探究不是科学研究的基本方法。

题目
判断题
探究不是科学研究的基本方法。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

探究类课程不是校本课程的基本类型。()


参考答案:错误

第2题:

教育科学研究的基本方法有( )。


答案:A,B,C,D,E
解析:
教育科学研究基本方法有观察法、调查法、实验法、个案法、经验总结法等。

第3题:

__________是教育科学研究中使用广泛的、基本的研究方法。


正确答案:
观察法

第4题:

黄宗羲倡导的基本教学方法是()

  • A、自学
  • B、讲解
  • C、讨论
  • D、探究

正确答案:C

第5题:

学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是()
观察研究

第6题:

重在形成科学观念和领悟科学研究方法的学习方式是( )

A.机械学习
B.探究学习
C.合作学习
D.接受学习

答案:B
解析:

第7题:

“植物生长素的发现”这节课的教学常采用探究式教学,探究式教学方法实施的基本步骤是____、____、____、____、____、____。


答案:
解析:
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。

第8题:

以游戏为基本途径的探究性学习的基本过程可以概括为()。

A.“探究—游戏—再游戏—再探究”

B.“游戏—探究—再游戏—再探究”

C.“探究—游戏—再探究—再游戏”

D.“游戏—探究—再探究—再游戏”


正确答案:B

第9题:

科学探究的学习重点应当着眼于()的提高。

  • A、探究的操作方法
  • B、探究的操作技能
  • C、探究的操作方法和操作技能
  • D、学生的基本科学素养

正确答案:D

第10题:

简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。


正确答案: 影响教育科学研究方法的基本要素有:哲学认识论;科学技术发展;教育理论和实践的发展;心理学等相关学科的发展;社会文化传统。
现代教育科学研究的趋势:
(1)、提高理论的构造性、清晰性、预见性;
(2)、教育科学研究方法的统一性和多元性:对教育的生物学理解---社会生物学方法,对教育的行为主义理解---斯金纳的工具制约论方法,符号学理解---信息论方法,文化学理解---解释学方法、社会地理学方法,社会学理解---班杜拉社会学习理论,心理学理解---人本主义研究方法等;
(3)、现代科学研究成果及其研究方法的移植(研究方法多样性);
(4)、关注教育科学研究的价值标准:必须考虑时代背景,包括政治、经济、文化、科学、哲学、宗教等环境条件,要考虑特定时代社会的价值观、人生观;
(5)、教育科学研究的可操作性(提高教育实验的科学水平;运用数学方法和计算机技术促进教育研究数学化、形式化)。