教材与教科书的关系是()。

题目
单选题
教材与教科书的关系是()。
A

教科书包含了教材

B

教材与教科书无关

C

教材包含了教科书

D

教材等同于教科书

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第1题:

美术教材包括文字材料和视听材料,美术教科书是教材的主体。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

教材就是教科书。( )


正确答案:×
教科书只是教材的主要部分,此外还有其他内容。

第3题:

教科书与教材的关系是什么?


正确答案:

第4题:

下列关于教材的理解正确的是()。

A.教材就是教科书
B.教材指与教科书有关的教学资源
C.教材就是课程
D.教学参考书不属于教材

答案:B
解析:
教材指与教科书有关的教学资源,教学参考书也属于教材。

第5题:

简述历史教材和历史教科书间的关系。


答案:
解析:
历史教材和历史教科书视为统一体.二者之间的关系表现在以下两个方面。一方面,历史教材不同于历史教科书,历史教科书包含于历史教材中。历史教材是历史教学的主要媒体,它与历史教师和学生,共同构成历史教学活动的基本要素,三者缺一不可。历史教科书是一种最基本的课程资源。所谓教材,从广义上讲是指教学活动中所利用的一切素材和手段,即教师指导学生开展学习活动的各种教学材料。新课改下的大教材观认为中学历史教材是指教师指导学生学习的各种历史教学材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、教辅材料等。其中历史教科书、讲义和讲授提纲是历史教材的主体部分。简而言之,凡是承载历史课程内容和信息的物化材料,都可以视为教材。另一方面,历史教科书是历史教材中最为核心的部分,是师生进行历史教学活动的主要材料,也是学生历史学业考试的主要依据之一。

第6题:

教材就是指教科书。( )


正确答案:×
教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。

第7题:

1924年,教科书一律用与语文体编写,小学语文教材进入了“国语教科书”阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第8题:

教科书和教材既有联系又有区别,教科书是教材的一种形式。


正确答案:√

第9题:

教材的主体部分是( )。

A.教科书
B.讲义
C.教科书和讲义
D.讲授提纲

答案:C
解析:

第10题:

美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议( )。

A.依据美术课程标准编写美术教材
B.实现内容组织的综合性和合理性
C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系
D.鼓励美术教材呈现方式多样化

答案:D
解析:
D选项,新课标关于教材的编写建议中写到,美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,以形成集成和互动的优势,加强美术教学的效果,促进学习方式的多样化。出版部门要积极探索,编写与出版有特色的美术教材。同时鼓励各地积极开发地方教材和校本教材。综上,D选项正确。