违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。

题目
判断题
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（ ）


正确答案：
×　改为：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程内部心理状态。

第2题：

在教学中,主要应通过培养学生的()来激发学生强烈的学习动机。

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习任务


参考答案：A

第3题：

__________是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。


正确答案：
学习需要

第4题：

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因的内部动力称为( )。

A.学习需要
B.学习期待
C.学习态度
D.学习动机

答案：D
解析：

第5题：

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种主要的心理成分。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×
学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。学习动机并不是某种单一的结构，而是由多种动力因素组成的整体系统，其中包括学习需要、学习自觉性、学习态度、学习兴趣等。学习需要是社会和教育的客观要求反映在学生头脑中形成的学生对学习的主观需要。学习自觉性是指学生清晰地意识到自己的学习目的和学习的社会意义。学习态度是指学生在学习活动中较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习兴趣又称为“求知欲”，是学习动机中最现实、最活跃的成分。

第6题：

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（ ）


正确答案：×

第7题：

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（ ）


正确答案：×

第8题：

激发和维持内在动机的措施包括()。

A、创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲。

B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法。

C、培养学习兴趣。

D、利用原有兴趣、动机的迁移。


参考答案：A,B,C,D

第9题：

学习动机的两个基本成分是( )。
A.兴趣 B.学习需要
C.态度 D.学习期待
E.学习自觉性


答案：B,D
解析：
学习需要与学习期待是学习动机的基本成分，二者相互作用形成学习的动机系统。

第10题：

__________是学生学习或认知活动的动力。（　　）

A.学习动机
B.学习兴趣
C.学习过程
D.学习策略

答案：A
解析：

更多相关问题
相关内容