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文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果

题目
判断题
文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果
A

对

B

错

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第1题：

下列属于“设计”选项卡工具命令的是()。

A、页面设置、幻灯片方向

B、主题样式、主题颜色、主题字体、主题效果

C、背景样式

D、动画


参考答案：ABC

第2题：

powerpoint的设计模板包含()。

A.预定义的幻灯片版式

B.预定义的幻灯片背景颜色

C.预定义的幻灯片配色方案

D.预定义的幻灯片样式和配色方案


参考答案：D

第3题：

文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第4题：

是否由于样式不同，主题的表达方式也会不同？


正确答案: 是的。一般而言，戏剧式电影的主题表现得较为明显。这是因为在冲突双方的矛盾解决之后，是非曲直会相应地呈现出来，主题也会表露出来。
在那些写意性、抒情性较强的散文电影中，主题就表现得不那么明显了。这是因为它与切近的、直露的思想主题保持着一定的距离，而在更大的心灵空间里让生活自然流淌，让意蕴自然展现；它们又不主张把现实分析给观众看，而是把现实展现在观众眼前，让他们自己去分析，这就必然会造成主题的多义性。
而在西方现代主义电影中，“生活流”影片“按照生活原来的样子”去记录生活，客观主义地将生活片段混杂在一起；“意识流”电影又是将一些彼此缺少联系的回忆、幻觉构成影片。因此这两种影片都给人以支离破碎、还涩难懂的感觉。

第5题：

音乐的教育功能的强弱因（）、（）会产生一定的差异。


A.文体，模式不同
B.体裁，样式不同
C.文体，样式不同
D.体裁，模式不同


答案：B
解析：
音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的，这种功能的强弱因体裁、样式不同会产生一定的差异。

第6题：

在SmartArt的()中,可以改变SmartArt图表的形状、形状样式、艺术字样式、排列及大小。

A、设计

B、格式

C、形状

D、效果


答案：B

第7题：

将第一张幻灯片背景填充预设颜色为“麦浪滚滚”，底纹样式为“水平”。全部幻灯片的切换效果设置成“盒状展开”。


正确答案：【解题步骤】 步骤1：选中第一张幻灯片单击【格式】｜【背景】命令在弹出的“背景”对话框中按照题目要求设置幻灯片背景填充。 步骤2：单击【幻灯片放映】｜【设置放映方式】命令在弹出的“设置放映方式”对话框中按照题目要求设置幻灯片的放映方式。 步骤3：保存文件。
【解题步骤】 步骤1：选中第一张幻灯片，单击【格式】｜【背景】命令，在弹出的“背景”对话框中按照题目要求设置幻灯片背景填充。 步骤2：单击【幻灯片放映】｜【设置放映方式】命令，在弹出的“设置放映方式”对话框中按照题目要求设置幻灯片的放映方式。 步骤3：保存文件。

第8题：

将幻灯片中选中的文本框内部的填充效果设置为从左向右逐渐变深，垂直底纹样式。


正确答案：


第9题：

在设计PPT的时候，页面较多时，可以考虑给不同主题安排不同的（），这样既增加了一个颜色逻辑引导，又能在不同部分给观众以视觉上的刺激，带来新鲜感

  • A、主题颜色
  • B、背景颜色
  • C、背景样式
  • D、主题样式

正确答案:A

第10题：

幻灯片的配色方案可通过哪项更改（）

  • A、版式
  • B、样式
  • C、模板
  • D、母版

正确答案:C

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