“有计划设计废弃制”主张()。

题目
单选题
“有计划设计废弃制”主张()。
A

废弃设计

B

利用废弃物来设计

C

设计废弃物

D

逐护推出新设计风格

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第1题:

主张一院制的原因有哪些?


参考答案:(1)两院无异于两个主权,若意见分歧,其中必有一院不能代表公共意志,如果两院意见一致,其中必有一院是多余的,故没有设立的必要。(2)两院造成互相推诿,办事拖拉,浪费人力物力,一院则行动敏捷,建华机构等,可以曾强议员的责任感。(3)两院制往往会引起议会内部的矛盾,使行政机关有机可乘,容易导致行政机关操纵议会,使代表公众意志的议会丧失能力,这是与人民主权的原则不相符合的。

第2题:

下列属于泰勒科学管理主张的有:()。

A.计划职能与执行职能分开

B.职能工长制

C.例外管理

D.满足职工的精神需求

E.满足职工的物质需求


参考答案:ABC

第3题:

主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是( )

A 个别教学制

B 分组教学制

C 道尔顿制

D 设计教学法


正确答案:D

第4题:

同一区域有三个医疗建筑分在不同场地,下列关于施工废弃物管理计划要求正确的是()。

  • A、计划必须识别至少五钟类型材料转移回收
  • B、同样计划可以适用于三个建筑
  • C、计划必须包换整体建筑废弃物转移目标
  • D、计划可以包含有毒材料包含在总体废弃物转移

正确答案:A,C

第5题:

主张废除班级授课制和教科书,学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是( )

A.道尔顿制
B.小队教学
C.特朗普制
D.设计教学法

答案:D
解析:
设计教学法就是主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。

第6题:

主张设置计划部门,实行职能制和实行例外原则的是法约尔。()


参考答案错误

第7题:

美国商业性设计的核心是“有计划的商品废止制”,商品废止有几种形式?


参考答案:功能型废止、合意型废止、质量型废止。

第8题:

关于国家结构形式,马克思、恩格斯原则上()

A.不反对联邦制,但主张建立单一制

B.反对联邦制,主张建立单一制

C.不反对单一制,但主张建立联邦制

D.反对单一制,主张建立联邦制


参考答案:B

第9题:

美国商业性设计的核心是“有计划的商品废止制”,它主要有三种形式:()、()、()。


正确答案:功能型废止;合意型废止;质量型废止

第10题:

一项目团队决定该项目施工废弃物超过2.5pounds per sf减少废弃物总量满足,采取什么策略可以得分MR施工和拆除废弃物管理计划()。

  • A、采用源头减少策略在设计和施工阶段
  • B、转移75%或是4种以上材料流material streams
  • C、满足空气质量限制-废弃物能量转化计划
  • D、用体积计算废弃物的数量

正确答案:A

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