问答题简述信息技术在课堂教学中的主要功能？

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简述信息技术在课堂教学中的主要功能？

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第1题：

从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?

答案：

解析：

(1)量规法；(2)反馈记录法；(3)观察法。

第2题：

简述信息技术在企业管理中应用的意义。

正确答案: 企业信息化就是企业利用现代信息技术，通过对信息资源的不断深入开发和广泛利用，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和效益，进而提高企业经济效益、增强企业竞争力的过程。目前企业信息化主要体现在以下三个领域。
1.企业生产过程的自动化、智能化
在现代化工业企业中，产品设计、生产控制、监测、处理环节都采用信息技术。在服务行业中，如商业企业应用的电子收款机（POS）和银行系统的自动取款机（ATM）、信用卡、智能信用卡等也属于此范畴。
2.企业管理决策的网络化、智能化
企业采用信息技术对管理信息进行自动化、智能化处理，使企业管理科学化和最佳化，如管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统、专家系统、经理信息系统等，都属于此范围。
以上两个方面的结合，组成计算机集成制造系统（Computer Integreted Manufacturing System，CIMS）。
3.企业商务活动的电子化
企业通过管理信息系统、电子数据交换、企业内部网（Intranet）、企业外部网（Extrnet）、因特网（Internet）等，使企业商务运作实现交易无纸化、直接化，以达到降低交易成本，更快、更准确地传递信息，改善管理和服务水平的目的。

第3题：

简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。

正确答案：
答：(1)课堂规则的制定与执行：专家教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。(1分)
(2)吸引学生的注意力：专家教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。(1分)
(3)教材的呈现：专家教师在教学时注重回顾先前知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法，新教师则不能。(1分)
(4)课堂练习：专家教师将练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤。(1分)
(5)家庭作业检查：专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的常规程序，而新教师往往缺乏相应的规范。(0．5分)
(6)教学策略的运用：专家教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。新教师或者缺乏或者不会运用教学策略。(0．5分)

第4题：

信息技术课堂教学的评价原则是什么？

正确答案: （1）强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。
（2）发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。
（3）评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。

第5题：

简述色彩在影视艺术中的主要功能，并举例说明。

正确答案: 色彩是影视艺术中重要的表意元素。在影像中，色彩的表达可能有多种不同形式。灯光、布景、道具与服装的色彩，都可以影响画面的色彩谱系，从而构成不同的叙事内涵。色彩进入电影，绝非仅仅停留在自然色的还原上，而是艺术家对现实色彩的再创造，艺术家在运用色彩时，要依据色彩艺术的规律和法则，创造出最能贴切表达影片主题和内容的色调。一般来说，色彩在影视艺术中的主要功能有：
（1）色彩有助于人物形象地塑造。如《花样年华》中张曼玉的旗袍一开始时白底碎花，鲜艳热烈，洋溢着幸福，发现婚外情后便开始穿蓝花，或者黑白相间竖条纹的，或者黑底白圆点的，色彩开始转暗，衬托着人物内心的痛苦压抑和忧郁，第一次与周约会时，穿上一件鹅蛋绿锈着黄花的旗袍，情感萌动，到了旅馆则是一身红色，大红的炽热张扬，表现出人物欲望情感的热烈，到了63年，当感情终结，穿着土黄色的宽大的旗袍，色彩朴实低调，象征着人的内心的平静和从容。在这里色彩像是雕塑家手中的雕刻刀，不动声色而又力透纸背的刻画出人物细腻微妙而又复杂的心理变化。
（2）色彩可用来描写环境、渲染气氛。不同色彩常引起人们不同的心理体验，所以电影工作者常用色彩来描绘环境和渲染气氛。《花样年华》怀旧气氛的营造除了音乐的作用外，其墨绿淡蓝的色调也是功不可没。
（3）由于色彩的象征意义比光影更为明显，因而在电影中普遍用来暗示某种抽象的意念。如基耶斯洛夫斯基的《红》、《白》、《蓝》三部曲。

第6题：

信息技术课堂教学中的评价原则有哪些

答案：

解析：

(1)强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。
(2)发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。
(3)评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。

第7题：

关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（）

A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

正确答案:A,B,C

第8题：

下列关于信息技术在学科教学中的有效应用,正确的是()

A.在整节课中采用固定的某一种信息技术即可

B.传统课堂教学中不应该过多的引入现代信息技术

C.技术的有效应用需要依据课程标准、学习目标和技术条件，选择适当的切入点

D.在一堂课中应用的技术种类越多，教学效果会更好

答案：C

第9题：

简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。

正确答案:信息技术课堂评价是课程实施的重要组成部分，教学评价必须注重对学生信息能力、信息意识和情感、信息伦理道德等信息素养的全面评价。如何在信息技术学科的课堂教学中实施有效的教学评价，推动有效教学的顺利开展是值得思考和研究的问题。笔者将结合自身的教学实践，从评价的发展性、多元性、及时可行性、多样性、艺术性等方面来谈如何在信息技术的课堂教学中实施有效的课堂教学评价策略。

第10题：

简述广告文化在人类社会生活中的主要功能。

正确答案: （1）广告文化满足需要的功能；
（2）广告文化的观念转换功能；
（3）广告文化价值的增值功能。

简述信息技术在课堂教学中的主要功能？

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