傅立叶
柏拉图
欧文
毕达哥拉斯
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
西方思想家中,()是提出了抱负国的思想。
第5题:
在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
第6题:
A.圣西门
B.莫尔
C.柏拉图
D.斯多葛
第7题:
第8题:
简述柏拉图《理想国》的教育思想。
(1)柏拉图认为人类要想从“现实世界”走向“理念世界”,重要的就是通过教育获得真知,以“洞察”理想的世界。
(2)教育与政治有着密切的联系,以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的正义国家的工具。
(3)柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
第9题:
()设计的理想国是后来一系列理想国中的第一个,这种政治学说中理想国家与现实国家的对立,开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。
第10题:
林则徐、魏源初步认识到西方列强的“船坚炮利”,提出了“师夷长技以制夷”的思想,标志着变革传统军事思想的开端。