第1题：
小学儿童阅读活动中，心理健康教育渗透的优势有（ ）。
A.思维能力优势
B.文本优势
C.能力训练过程优势
D.自然交流的优势
第2题：
心理健康教育信息化是指（）
A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备
B心理健康教育的大量宣传
C建立心理健康教育的网络系统
D对个体建立心理健康档案
第3题：
简述如何开展心理健康教育。
第4题：
简述运用网络实施学校心理健康教育的措施。
第5题：
网络心理健康教育模式的优点有哪些？
第6题：
简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
略
第7题：
简述学校开展心理健康教育的途径。
第8题：
简述心理健康教育的意义。
第9题：
网络心理健康教育模式存在的问题有哪些？
第10题：
简述网络心理健康教育的优势。