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教师权利救济的途径有：教师申诉制度、（）、教育行政诉讼。

题目
填空题
教师权利救济的途径有：教师申诉制度、（）、教育行政诉讼。
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第1题：

教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（ ）。

A．教师申诉制度

B．学生申诉制度

C．学校事故

D．法律救济


正确答案：A

第2题：

下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式（　）。

A.集体上访
B.行政诉讼
C.教师和学生申诉
D.行政复议

答案：A
解析：
我国法律规定的教育权法律救济方式主要有：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。

第3题：

教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的()法律制度。

A、司法救济

B、行政救济

C、社会救济

D、经济救济


参考答案：B

第4题：

（　　）是一项专门保护教师的权益的法律制度。

A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿

答案：A
解析：
教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。

第5题：

教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ ）

A. 教师申诉制度
B. 学生申诉制度
C. 行政复议
D. 行政诉讼和民事诉讼

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

在下列高等教育权利救济制度中，属于司法救济的是（　）。

A.校内申诉
B.行政申诉
C.行政复议
D.行政诉讼

答案：D
解析：
行政诉讼是人民法院通过司法程序为行政相对人提供的司法救济，相对而言具有独立性、公正性和最终性。

第7题：

下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（ ）。

A. 行政复议
B. 行政诉讼
C. 校内调解制度
D. 教师申诉制度和学生申诉制度

答案：D
解析：

第8题：

教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的行政救济法律制度,具有以下特征:()。

A、是一项法定的申诉制度

B、是一项专门性的权利救济制度

C、是行政性的申诉制度

D、是有时效性的申诉制度

E、是有特定主体的申诉制度


参考答案：ABC

第9题：

我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度，属于( )


A.刑事诉讼中的申诉制度

B.民事诉讼中的申诉制度

C.行政诉讼中的申诉制度

D.非诉讼的行政申诉制度

答案：D
解析：
受教育者申诉制度与教师申诉制度具有相同的法律性、特定性和非诉讼性。其有别于诉讼法上的申诉制度，是由行政机关依法对教师(受教育者)的申诉，根据法定行政职权和程序做出行政处理的制度。这种行政处理决定具有行政法上的效力，它与诉讼法上的申诉制度性质不同。

第10题：

我国教育法律救济的途径和形式有（）

A行政复议

B行政诉讼

C教师申诉

D民事救济

E人民调解


A,B,C
教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。在教育领域中主要运用的法律救济方式包括教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。

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