建设工程项目总进度纲要的主要内容包括()。

题目
多选题
建设工程项目总进度纲要的主要内容包括()。
A

项目实施的总体部署

B

各子系统进度规划

C

确定里程碑事件的计划进度目标

D

项目管理规划

E

总进度目标实现的条件和应采取的措施

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第1题:

名词解释题
教育

正确答案: 是教育者按照一定的社会要求,系统地对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响,以使受教育者发生预期变化的活动。
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
融合纳西民族传统建筑及外来建筑特色的惟一城镇是()。
A

平遥城墙

B

丽江古城

C

西安城墙

D

明南京城墙


正确答案: C
解析: 暂无解析

第3题:

多选题
鲜活农产品运输绿色通道政策中所指的鲜活农产品品种范围包括()。
A

新鲜蔬菜包括11类66个品种、新鲜水果包括7类42个品种

B

鲜活水产品包括8个品种、活的畜禽包括3类11个品种

C

新鲜的肉蛋奶包括7个品种

D

马铃薯、甘薯(红薯、白薯、山药、芋头)、鲜玉米、鲜花生


正确答案: B,C
解析: 暂无解析

第4题:

单选题
核酸类型为DNA的病毒是()
A

流感病毒

B

副流感病毒

C

呼吸道合胞病毒

D

腺病毒

E

麻疹病毒


正确答案: B
解析: 暂无解析

第5题:

判断题
调节个人收入的原则是按劳分配。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第6题:

单选题
未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是()
A

认识总是滞后于实践

B

实践是认识的先导

C

实践高于认识

D

实践与认识是合一的


正确答案: C
解析: 暂无解析

第7题:

填空题
过度阶段的一个普通特点是()和防卫不断增加。

正确答案: 焦虑,防卫
解析: 暂无解析

第8题:

问答题
试述王夫之的主要教育思想。

正确答案: (1)人性是一种人类所具有的潜在的发展能力,即所谓“气禀”。这种能力在生活环境变化过程中,通过“新故相推”而发展,因此人性是“屡移而异”。
(2)“习”在人性形成、发展中起重要作用。王夫之反对“生而知之”的观点。他认为人的知识来源于与外界事物的接触,是通过后天的实际活动取得的,这也正是人和禽兽只有先天本能的重要区别。
(3)王夫之反对理学家的“存天理,灭人欲”之说,他主张“天理”即在“人欲”之中,二者是统一的。王夫之在知行关系问题上,既不同意朱熹“知先行后”之说,也不同意王守仁的“知行合一”之说。他主张行先知后,知行并进,互相为用。
(4)王夫之在知行二者中更注重“行”,而认为不能离行以为知,要在行上取得知识,要在行上检验知识。王夫之“行先知后”,“行可兼知,知不可兼行”的主张,是教育上的一条重要原则,正确地反映了教育过程的一般规律。
(5)根据这一观点,他强调指出,获取知识必须以实践为基础,只有通过实践才能获得真知;而求知识要落到行上,要从行上检验知识的效果功用。
解析: 暂无解析

第9题:

单选题
某模块的输入数据为某班期末考试语文的成绩表,通过该模块计算该班学生成绩的平均值,并挑选出前十名同学的名单,从内聚度来看,该模块属于()
A

逻辑内聚

B

过程内聚

C

通信内聚

D

功能内聚


正确答案: D
解析: 暂无解析

第10题:

单选题
某住宅开发小区工地,施工对象为12栋建筑高度为70m左右高层住宅楼,施工方选择QT80系列塔式起重机配合施工升降机为主要垂直运输设备。本例QT80系列塔机主要技术性能参数为重力矩800/KN〃m,最大幅度/起重载荷50m/15KN,最小幅度/起重载荷2.5m/80KN,最大起升高度附着式120m,轨道行走式、固定式均为45.5m,内爬式140m。 请根据背景资料完成相应小题选项,其中判断题二选一(A、B选项),单选题四选一(A、B、C、D选项),多选题四选二或三(A、B、C、D选项)。多选、不选、错选均不得分。 根据本例使用塔机的主要技术参数,当起吊点处于最大工作幅度50m处,能起吊1.5t重量的吊物。()
A

正确

B

错误


正确答案: A
解析: 暂无解析

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