基础教育
高等教育
成人教育
初等教育
第1题：
教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的（）
A实施范围
B目的
C内容
D对象
第2题：
教育行政与教育督导相结合，即教育行政就是教育督导的国家是（）。
德国
略
第3题：
《当前教育建设的方针》的颁布，标志着我国教育督导工作进入了一个新的发展阶段。()
第4题：
教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合，是在教育督导要求指导下，能为教育督导工作服务，适合教育督导工作规律的价值评判活动。
第5题：
教育督导是一项开创性的工作，它关系到教育事业的健康和谐发展，关系到现代教育制度的建立。完善教育督导，加强社会监督，实现义务教育初步均衡发展目标，提高教育教学质。
第6题：
教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是（）
A基础教育
B高等教育
C成人教育
D初等教育
第7题：
我国教育督导的范围是什么？
教育督导的范围。《教育督导暂行规定》第3条规定：“教育督导的范围，现阶段主要是中小学教育、幼儿教育及其他有关工作。”“行使教育督导职权的机构可根据本级人民政府或同级教育行政部门的委托，对前款规定以外的教育工作进行督导。”根据这一规定，我国教育督导的工作范围主要是包括中等和中等以下教育及其他有关工作。现阶段的重点是九年义务教育和扫除文盲教育。此外，国务院教育行政部门以及县级以上人民政府可根据实际需要对中等及中等以下职业教育、成人教育及其他教育工作进行督导。
略
第8题：
教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是基础教育，重中之重为（）
A初等教育
B小学教育
C基本扫除青壮年文盲，基本实现九年制义务教育
D幼儿教育
第9题：
根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。
第10题：
根据我国《教育督导暂行规定》，我国教育督导主要是（）。