判断题个别辅导取得成功的首要条件是尊重原则。A 对B 错

题目

判断题

个别辅导取得成功的首要条件是尊重原则。

对

错

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相似问题和答案

第1题：

关于尊重原则，下列说法正确的是

A．尊重原则是指尊重那些值得尊重的人和他们的决定

B．尊重原则是指尊重所有的人和他们的决定

C．尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定

D．尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人，有时甚至还包括他们的有些决定

E．尊重原则与有利原则冲突时，绝对要以尊重原则为主

正确答案：D
尊重原则，要求尊重的是自主的人和他的自主决定。自主的人不完全以是否达到法定年龄来定，有的达到法定年龄，但没有自主能力的人的决定也不能尊重。所以要根据病人的自主能力情况来定尊重的是什么。

第2题：

关于尊重原则，正确的是

A、尊重原则指的是尊重那些值得尊重的人和他们的决定

B、尊重原则是指尊重所有人和他们的决定

C、尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定

D、尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人，有时甚至也包括他们所做的决定

E、尊重原则与有利原则冲突时，绝对要以尊重原则为主

正确答案：D

第3题：

关于尊重原则，正确的是（）。

A．尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定

B．尊重原则是指尊重那些值得尊重的人和他们的决定

C．尊重原则是指尊重所有的人和他们的决定

D．尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人，有时甚至还包括他们的有些决定

E．尊重原则与有利原则冲突时，绝对要以尊重原则为主

正确答案：D

第4题：

“体会当事人的内心世界，有如自己的内心世界一般”，这是指个别辅导中的（）

A真诚

B尊重

C同感

D信任

C
略

第5题：

研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有

A.个别辅导、分层教学、小组合作学习
B.个别辅导、分层教学、班级授课
C.分层教学、班级授课、小组合作学习
D.班级授课、小组合作学习、个别辅导

答案：A

解析：

个别辅导、分层教学、小组合作学习都是在尊重学生个体差异的基础上进行的教学。

第6题：

庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。

A．现象是规律的外在表现形式

B．人在规律面前是无能为力J

C．尊重规律是取得成功的基础

D．解放思想是取得成功的条

正确答案：C
“庖丁解牛，游刃有余；揠茁助长，苗枯田荒”给我们的启示是规律具有客观性，既不能被创造，也不能被消灭，集中表现在它具有不可违抗性，要求我们必须按客观规律办事。尊重客观规律是取得成功的基础，故答案选C。

第7题：

马卡连柯认为（）是教育事业成功的首要条件。

A.教育过程的目的

B.高度尊重与严格要求相结合的原则

C.辩证唯物主义的教育观

D.培养儿童的集体主义精

参考答案：A

第8题：

医学伦理学关于尊重原则的叙述，错误的是

A、医患双方应该真诚地尊重对方的人格

B、医务人员应该尊重患者的自主决定权

C、尊重原则的关键是医方对患方的尊重

D、尊重原则不包括尊重患者的姓名权、荣誉权

E、实现尊重原则是保障患者根本权益的必要条件

参考答案：E

第9题：

庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。
A.现象是规律的外在表现形式 B.人在规律面前是无能为力的
C.尊重规律是取得成功的基础 D.解放思想是取得成功的条件

答案：C

解析：

“庖丁解牛，游刃有余”说明只要掌握一定的规律，办事情就会迎刃而解。而“揠苗助长”这种行为违背了事物的发展规律，势必会导致“苗枯田荒”。题干从正反两方面说明人类发挥主观能动性必须建立在尊重客观规律的基础上。故本题选C。

第10题：

个别辅导须具备的三个基本条件是：真诚、尊重与（）
理解
略

个别辅导取得成功的首要条件是尊重原则。

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