皮亚杰
弗洛伊德
班杜拉
柯尔伯格
第1题：
道德两难故事法的创始人是【 】
A.皮亚杰 B．弗洛伊德 C．班杜拉 D．科尔伯格
美国教育心理学家班杜拉是道德两难故事法酌创始人。科尔伯格是使用道德两难故事法对道德形成进行研究并取得较大成果的人。
第2题：
第3题：
道德两难故事法的创始人是（ ）。
A．皮亚杰
B．弗洛伊德
C．班杜拉
D．柯尔伯格
第4题：
班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
第5题：
道德两难故事法
是指一个故事提出两个相互冲突而难以抉择的价值问题，让儿童听完故事之后，回答一系列的问题，以判断其道德发展的水平。
略
第6题：
柯尔伯格研究道德判断发展的方法是（ ）。
A．实验室实验法
B．道德两难故事法
C．对偶故事法
D．墨迹测验法
第7题：
第8题：
皮亚杰采用__________研究道德现象。（ ）
A．对偶故事法
B．道德两难故事法
C．儿童故事法
D．加一法
第9题：
科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。
A对偶故事法
B临床法
C道德两难故事法
D观察法
第10题：
科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。