教具的孤立性
操作的顺序性
工作的趣味性
教育的自动性
第1题：
蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和教具三个要素组成。()
第2题：
蒙台梭利强调对儿童进行感官训练。()
第3题：
A、肌肉训练
B、实际生活练习
C、感官训练
D、初步知识教育
第4题：
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
第5题：
第6题：
蒙台梭利教具大体可分为()。
A、生活训练教具
B、感官教具
C、学术性教具
D、文化艺术性教具
第7题：
第8题：
A、生活训练教具
B、科学教具
C、学术性教具
D、文化艺术性教具
E、感官教具
第9题：
第10题：
蒙台梭利强调在操作教具时给儿童以自由，儿童在操作教具的方法、规则上是自由的。