扩大引进软件技术
进口关键设备
避免重复引进
引进技术后要消化、吸收、推广、创新
引进最新、最先进技术
第1题:
我国小学课程设计应坚持哪些原则?
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构。首先要使教育内部各级各类学校结构有一个合理的比例关系。其次,要使教育同外部的比例关系合理,把整个学校系统纳入国民经济有计划按比例发展的轨道,使教育与政治经济的发展相适应,作出科学的宏观预测。
(2)统一性与多样性相结合。所谓统一性,是指各级各类学校应有统一的教育目的,作出统一的发展规划,形成统一的教育体系;所谓多样性,是指在整个教育系统中应具有多层次,多规格的具体培养目标及各种类型的办学形式和管理体制,以适应社会经济结构的多样性要求。
(3)普及与提高相结合。普及教育是提高民族素质的基础工程,首先应面向社会对全体成员进行普及教育。学制系统中,义务教育是一个重要阶段,承担普及任务。其次,考虑提高,培养高一级人才。总之,在普及基础上提高,在提高指导下普及。
(4)稳定性与灵活性相结合。在较长的时期内,教育体系应与经济建设相适应,保持相对不变,这就是稳定性;在稳定的前提下,随着不同情况的出现,可对学制的某一方面适当做些调整,这就是灵活性。在学制改革过程中,把稳定性和灵活性结合起来。
第4题:
在引进(转移)型技术开发途径中放在首位的工作是()
第5题:
分析在引进技术工作中为什么坚持引进软件技术?
第6题:
我国银行业实施新资本协议应坚持什么原则?
第7题:
在对外开放、发展对外经济关系中,我国必须坚持的基本原则是()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
我国引进国外技术的原则是()
第10题:
引进技术支付的技术转让费应()引进技术所产生的经济效益。