机械学习
命题学习
活动中学习
尝试学习
第1题：
奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和（）
A机械学习
B命题学习
C活动中学习
D尝试学习
第2题：
奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）
第3题：
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、概念学习
第4题：
奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
第5题：
奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学习和（）
第6题：
美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。
第7题：
根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。
第8题：
第9题：
奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（）
第10题：
奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（ ）