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集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（）。

题目
单选题
集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（）。
A

B—E方案

B

HIGH/SCOPE方案

C

凯米课程方案

D

结构主义课程

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

高瞻课程(High／Scope)的理论基础是()。

A.社会学习理论

B.认知发展理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论


参考答案：B

第2题：

简述学前课程方案诊断与咨询的基本步骤。


参考答案学前课程方案诊断与咨询的基本步骤:寻找学前课程方案的整体文本;研读学前课程方案;通过多种方式理解学前课程方案;参考一些与方案相关的文献。

第3题：

本课程提到的砌墙主张,指的()学习理论。

A.建构主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论


正确答案：D

第4题：

基础教育课程改革的主要理论依据是()

A.结构主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.联接主义学习理论

答案：B
解析：
基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。

第5题：

学前课程实施的现实指向是: ()

A 学前课程理念

B 学前课程目标

C 学前课程结构

D 学前课程内容


参考答案B

第6题：

对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。

A、发展成熟论课程模式

B、行为主义或文化训练课程模式

C、结构主义课程模式

D、认知发展理论课程模式


参考答案：ACD

第7题：

学前课程特质的关键影响因素是: ()

A 学前课程理念

B 学前课程目标

C 学前课程结构

D 学前课程内容


参考答案A

第8题：

微课程基于什么学习理论( )。

A.建构主义

B.机械主义

C.行为主义

D.认识主义


答案：A

第9题：

课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么?()

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论


答案：B

第10题：

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
A.建构主义学习理论 B.结构主义学习理论
C.行为主义学习理论 D.联结主义学习理论


答案：A
解析：
建构主义认为，学习是学生自己建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者。而研究性学习、合作学习都强调让学生自主、探索地学习。因此建构主义学习理论是研究性学习、合作学习的主要理论依据。

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