对
错
第1题:
提出构建学习化社会的理想是制度化教育的重要体现。 ( )
第2题:
简述建构主义的知识观和学习观。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
基于建构主义的学习观,知识的学习过程可以分成哪些阶段?
第7题:
4 6 . 简述建构主义的知识观和学习观。
第8题:
简述建构主义学习理论的知识观。
第9题:
第10题:
判断题建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观、知识观体现出来的。 ( )A 对B 错
单选题下列关于教育制度的发展历史,说法不正确的是()A 前制度化教育定型于实体化教育B 我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举,兴学校”C 构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D 教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程
当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A、知识观B、品德观C、学习观D、教育观
试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。
单选题教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验,体现的是建构主义的()。A 知识观B 学习观C 教学观D 学生观
构建学习化社会的理想主要体现的是()A、前制度化教育B、制度化教育C、知识本位论D、正规教育
填空题当今建构主义学习理论的基本观点有知识观、学习观、____。
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
多选题建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A知识观B教学观C学习观D教师观E学生观