批判模式
过程模式
外观模式
实践与折中模式
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
20世纪70年代，美国课程理论家（）在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。
A拉尔夫•泰勒
B施瓦布
C斯腾豪斯
D保罗•弗莱雷
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）模式关注知识本身的价值。
第5题：
课程编制的过程模式的代表人物是（）。
第6题：
1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）的过程模式。
课程开发
略
第7题：
美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。
A批判模式
B过程模式
C外观模式
D实践与折中模式
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
课程设计的集体审议模式的代表人物是（）
第10题：
课程设计的过程模式的代表人物是（）