简述教师违法行为的主要类型及其表现

题目
问答题
简述教师违法行为的主要类型及其表现
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相似问题和答案

第1题:

简述预防教师违法行为的必要措施。


答案:
解析:
(1)建立完善的教育法规体系;
(2)建立严格公正的教育执法制度;
(3)建立全面的教育法律监督机制;
(4)增强法制观念,宣传、普及教育法规;
(5)加强学校的规范管理;
(6)增强教师的法律意识,减少侵权行为的发生;
(7)加强学生对自己法定权利的认识,培养学生的自我保护意识;
(8)加大安全教育力度。

第2题:

简述先天愚型患者的主要临床表现及其异常核型的类型。


正确答案: 临床表现:21-三体综合症患儿的主要特征为智能低下、体格发育迟缓和特殊面容。患儿眼距宽,鼻梁低平,眼裂小,眼外侧上斜,有内毗赘皮,外耳小,硬腭窄小,舌常伸出口外,流涎多;身材矮小,头围小于正常,骨龄常落后于年龄,出牙延迟且常错位;头发细软而较少;四肢短,由于韧带松弛,关节可过度弯曲,手指粗短,小指向内弯曲。
核型:
(1)体型最常见,占92% -94%,其核型为47XX(或XY )+21,呈三体型。
(2)易位型极少见,占4% -5%,染色体总数为46个,21号染色体仍具有三体型的特性,同时还伴有其他染色体的畸变。
(3)嵌合型较少见,占2% -3%,核型为46,XY/47,XY,+21。患者临床表现轻重不等,取决于异常细胞株比例的多少。

第3题:

简述森林景观的主要类型及其旅游价值。


正确答案:



第4题:

简述气质及其主要类型是什么?


正确答案: 气质是个体与生俱来的心理活动的动力特征,是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的典型的、稳定的心理特征,它使人的整个心理活动带上个人的独特色彩。
气质主要有以下四种类型:
(1)胆汁质;
(2)多血质;
(3)黏液质;
(4)抑郁质。

第5题:

简述广播广告的表现类型及其主要特色。


正确答案: 广播广告的表现类型及其特色:
广播广告的表现类型有:告知型、对话型、小品型、现身说法型、歌曲型、新闻型、现场直播型、戏曲型、平书型、快板书型、相声型、诗歌型等。
特色(略)

第6题:

简述世界学前教师培训制度的主要类型
(1)师范性的培训制度。我国最为典型。师资在专门的师范学校中培养。幼儿园教师在中等幼儿师范学校中培养,幼儿师范学校的师资在高等师范学校幼儿教育专业培养。
(2)非师范性的培训制度。美国最为典型。先在普通院校取得普通学历证书后,接受专门的幼儿教育培训,并取得职业合格证书。
(3)混合型的培训制度。实施非定向型师范教育制度同时,保留独立开始的师范学校或教育学院。

第7题:

简述听功能检查的主要类型及其所包含的主要检查项目。


正确答案: 听功能检查包括主观测听法和客观测听法两大类。
(1)主观检查的主要项目:有语音检查法、表试验、音叉试验、纯音听阈及阈上功能测试、Bekesy自描听力计检查、语言测听、儿童的行为测听等。
(2)客观检查的主要项目:有声导抗检查、听觉诱发电位检查、耳声发射检查等。

第8题:

简述长期应用氯丙嗪所致锥体外系反应的表现类型及其机制。


参考答案:表现类型包括:①帕金森综合征;②静坐不能;③急性肌张力障碍;④迟发性运动障碍。
  前三种类型的机制是因黑质-纹状体系统多巴胺能神经功能减弱,胆碱能神经功能相对增强所致。后一种类型的机制是因DA受体长期被阻断,受体敏感性增加或反馈性促进突触前膜DA释放增强所致。

第9题:

简述认知策略的类型及其主要表现。


正确答案: 认知策略在广告创意中的运用可分为两大类型:一是组织策略;二是视觉策略。
(1)组织策略可以看作是统领的策略。它既可以统领一个个广告,组成广告系列,也可以在一幅广告创意中统领部件,组成整体或大的单元。
前者包括系列广告、“悬念”广告;
后者可以表现为“组块”、“高级统领者”、“类比”和“境联”等策略。
(2)视觉策略,旨在加强对广告认知的微观策略。常用的视觉策略有:对比策略、镶嵌策略、转换策略、特征展露策略等。

第10题:

简述主要胶结类型及其特征。


正确答案: 胶结类型—在碎屑岩中,填隙物的分布状况及其与碎屑颗粒的接触关系。
决定碎屑岩胶结类型的因素--碎屑颗粒与填隙物的相对数量、碎屑颗粒之间的接触关系
基底胶结—填隙物(杂基)含量较多,碎屑颗粒在杂基中互不接触呈漂浮状,杂基支撑结构。
孔隙胶结—最常见的颗粒支撑结构,碎屑颗粒构成支架状,颗粒之间多呈点状接触,胶结物含量少,只充填在碎屑颗粒之间的孔隙中。
接触胶结—亦为一种颗粒支撑结构,颗粒之间呈点接触或线接触,胶结物含量少,分布于碎屑颗粒相互接触的地方,孔隙中无胶结物。
镶嵌胶结—颗粒之间为线接触、凹凸接触,甚至形成缝合线接触。颗粒支撑。