可得性启发法是根据个人主观印象的深刻程度来对某事件发生概率做出决策或判断,事物若能留下深刻的印象,可得性就较高,也因此高

题目
判断题
可得性启发法是根据个人主观印象的深刻程度来对某事件发生概率做出决策或判断,事物若能留下深刻的印象,可得性就较高,也因此高估其出现的可能性。
A

B

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第1题:

早期科学阅读作品,应该围绕一个科学现象或概念展开其情节,使儿童通过阅读能对周国事物留下比较深刻的印象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

要想让品牌的核心价值在消费者心中留下深刻的印象,唯有差别化定位。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

论文写作中辅以图表的目的是,读者可以一目了解,留下明确而深刻的印象。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

能够互动的防灾减灾科普馆能给参观者留下深刻的印象。


正确答案:正确

第5题:

可得性启发法是指,人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的()来评估其相对频率。
可得性程度

第6题:

最后给人留下的印象最为深刻,这是对人知觉的定型效应。()


参考答案×将“定型”改为“近因”

第7题:

()是指,人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率,容易知觉到的或回想起的被判定为更常出现。

A可得性启发法

B代表性启发法

C推论性启发法

D总体性启发法


A

第8题:

“主观概率”是根据个人的经验和知识积累,对某一事件做出的可能性的主观判断。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

()是指人们倾向于根据样本是否代表总体来判断其出现的概率,愈有代表性的,被判断为比较少代表性的愈常出现。

A可得性启发法

B代表性启发法

C推论性启发法

D总体性启发法


B

第10题:

早期科学阅读作品,应该围绕一()展开其情节,使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。


正确答案:个科学现象或概念

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