问题法
“比较四步法”
“反省思维五步法”
“科学量化法”
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）。
A问题法
B“比较四步法”
C“反省思维五步法”
D“科学量化法”
第3题：
实证研究方法的步骤有（ ）。
A．确定和分析研究对象
B．设定假设条件
C．提出理论假说
D．证
E．反馈
第4题：
因研究人员的立场、背景不同而具有不同的价值判断标准的研究方法是（）
第5题：
提出比较教育研究工作应该分为四个阶段，即描述、解释、并列和比较，从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是（）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
证据学的研究方法有（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
数学教育学研究的方法主要是（）
第10题：
用一定的价值观去评判社会经济现象和人们行为的对错，回答“应该是什么”的问题的研究方法被称为（）