教育目的与教学目标的关系是什么?

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问答题
教育目的与教学目标的关系是什么?
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相似问题和答案

第1题:

教学目标与教育目的、培养目标的关系是____________的关系。


正确答案:
教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系

第2题:

简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系。


正确答案:
教学目标是教育者在完成一段工作时希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系,他们彼此相关,但相互不能取代。目的与目标根本不同,目标能测量,但目的不能测量。

第3题:

试述教育目的与教学目标的关系。


正确答案:

第4题:

教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
教育目的决定教育目标的状态、内容和方向,而教育目的又体现了一定的教育哲学的观点。教育目的是教育过程的长期目标,对于教育活动虽提出了一般的方向,但同日常的学校和班级中的教育实践并无直接的关系。因此,教育目的必须加以具体化使之成为同课程开发、教学设计等有直接关系的教育目标。

第5题:

教学目标与教育目的、培养目标的关系__________的关系。


正确答案:
具体与抽象

第6题:

教学目标与教育目的、培养目标的关系,彼此相关,可以互相代替。( )


正确答案:×
教学目标与教育目的、培养目标是彼此相关的,但不能互相代替,因为它们不属于同一个层次。

第7题:

简述教育目的与培养目标的关系。


正确答案:
(1)教育目的是社会对教育所要造就的人才质量与规格的总体设想或规划;教育目标又称培养目标,是教育目的的具体体现,是引导教育行为向预期教育目的前进的标志。(2)教育目的决定着教育目标的状态、内容和方向;教育目标是教育目的在各级、各类教育机构中的具体化。是各级各类教育机构培养人的具体规格标准。

第8题:

教育目的和培养目标的关系是什么?


正确答案:
答:(1)教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针;培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。(3分)
(2)培养目标是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求;教育目的是一个国家教育的总要求,而培养目标是各级各类教育的具体要求;二者的联系在于,培养目标是教育目的的具体化。(2分)

第9题:

下面关于教育目标、教育目等之间的递进关系正确的表述为()。

A、教育目标教育目的课程目标教学目标

B、教育目标教育目的教学目标课程目标

C、教育目的教育目标课程目标教学目标

D、教育目的教育目标教学目标课程目标


参考答案:C

第10题:

教育目的与培养目标之间的关系是()的关系,课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()的关系。


正确答案:普遍与特殊;具体和抽象