斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上,提出了描述()的生命周期。

题目
填空题
斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上,提出了描述()的生命周期。
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第1题:

教育信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

()是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。

A.教师教育信念
B.教师理性
C.教师教育情感
D.教师实践智慧

答案:A
解析:
教师教育信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。它是教师专业素质的核心要素之一。

第3题:

教师专业培养在适应期应注重教育实践能力,学会运用教学设计和教学策略的理论,并付诸实践。()


参考答案:正确

第4题:

根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助?()

  • A、帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去
  • B、帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体,实现信息技术与课程的整合
  • C、帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
  • D、帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式
  • E、促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者

正确答案:A,C,D,E

第5题:

教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

A

B



第6题:

教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是(  )

A 、 教学实践
B 、 班主任工作
C 、 班会活动
D 、 教育研究

答案:A
解析:
教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是教学实践。

第8题:

_________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()

A、教师教育信念

B、教师理性

C、教师教育情感

D、教师实践智慧


参考答案:A

第9题:

在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。

A教师的自我反思评价

B学校对教师教学的评价

C学生对教师的教学反馈

D教育管理机构对教师的指导


A

第10题:

在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()

  • A、可以取代教师的教学
  • B、可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果
  • C、应当与教师的教学有机兼容和整合
  • D、应当与教师的教学分别使用

正确答案:C

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