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简述素质教育与应试教育的具体区别。

题目
问答题
简述素质教育与应试教育的具体区别。
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相似问题和答案

第1题：

素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是 【 】

A．选拔性、淘汰性

B．目标性、水平性

C．常模性、水平性

D．参照性、标准性


正确答案：A

第2题：

关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）

A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D.以上均不正确

答案：B
解析：
素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。@##

第3题：

素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（ ）


正确答案：
错
创新能力的培养是素质教育的核心。也是素质教育区别于应试教育的根本所在。

第4题：

素质教育是与应试教育相对的。（）


正确答案:正确

第5题：

素质教育与应试教育的具体区别有哪些？


正确答案:（1）对教育本质的认识不同。教育，教是为了“育”，育人既是教育的本质功能。应试教育忽略教育的社会政治、经济、文化功能，忽略教育培养人的本质属性和育人功能，片面强调教育的选拔功能，扭曲了教育的培养目标和教育过程，使其成为肤浅的、庸俗化了的教育。素质教育既重视教育的育人功能和社会政治、经济、文化功能，也不忽视其选择功能。它追求的目标是提高民族素质、培养数目多、质量高的社会主义公民
（2）应试教育着眼于选拔能继续在高一级学校学习的学生，而这种选拔又以成绩为主要论据，使基础教育成为面对少数人的教育。素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识，注重通过基础知识、基本技能、智力和能力的训练和培养，让学生都能接受良好公平的义务教育
（3）选学的教育内容不同。应试教育只片面重视智育，削弱了德育、体育、美育和劳动教育的作用，阻碍了多渠道、全方位育人的实施。素质教育选用的教育内容，具有基础性、普遍性和时代性特征，是要重视活动课和选修课
（4）运用的教学方法不同。应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背，使教育过程变成了应考过程违背了学生认知规律，教育方法长期处于机械被动状态。素质教育在教育教学过程中，注重采用启发式教学，通过亲身实践培养学生的创新意识和创新能力。
（5）教育评价标准不同。应试教育以分数的高低论优劣，以考试成绩论奖惩，经升学率的高低论成败。实施素质教育必须改革旧的教育评价制度，建立起一种全面考核的科学的评价制度。

第6题：

素质教育与应试教育的区别具体表现在（ ）。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同 A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤


正确答案：D
【考查要点】本题是对素质教育与应试教育区别的考查。
【名师详解】二者区别具体表现在：(1)从教育目的上看：应试教育只追求学生成绩的提高以应付眼前的升学；素质教育则着眼于学生的个性全面发展以适应未来的社会。(2)从教育对象上看：应试教育是面向少数人而忽视多数人，重在“提高”的、淘汰式的“英才教育”；素质教育则是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”。(3)从教育内容上看：应试教育完全围绕应试要求，考什么就教什么，轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”，是一种不完全的畸形教育；素质教育则是使受教育者在德、智、体、美诸方面都得到发展的教育。(4)就教育评价而言：应试教育只看“一好遮百丑”的“升学率”，直接把升学成绩作为评定教育质量的唯一标尺；素质教育则把学生综合素质的“合格”放在首位(升学成绩只是其中的一项指标)，坚决反对将“升学率”与学校或教师的奖惩挂钩。(5)从教育方法上看：应试教育施行的是学生被动学习，死抠书本，脱离实际的教育；素质教育则是重视双基、发展智力、培养能力，使学生生动活泼、主动地得到发展的教育。

第7题：

素质教育与应试教育的区别具体表现在( )
①教育对象不同②教育目的不同③教育内容不同④教育结果不同 ⑤教育方法不同 ⑥教育评价标准不同

A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥

答案：D
解析：
①教育对象不同：“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差生。素质教育面向全体学生，面向每一个有差异的学生，即素质教育要求平等，要求尊重每一个学生。②教育目的不同：“应试教育”着眼于分数和选拔，属急功近利的短视行为。而素质教育则旨在提高国民素质，追求教育的长远利益与目标。③教育内容不同：“应试教育”紧紧围绕考试和升学需要，考什么就教什么，所实施的是片面内容的知识教学。而素质教育立足于学生全面素质的提高，教以适合学生发展和社会发展需要的教育内容。④教育结果不同：在“应试教育”下，多数学生受到忽视，产生厌学情绪，片面发展，个性受到压抑，缺乏继续发展的能力。在素质教育下，全体学生的潜能得到充分的发挥，个性得到充分而自由的发展，为今后继续发展打下扎实基础。⑤教育方法不同：“应试教育”采取急功近利的做法，大搞题海战术、“填鸭式”教学等。素质教育则要求开发学生的潜能与优势，重视启发诱导，因材施教，使学生学会学习。⑥教育评价标准不同：“应试教育”要求学校的一切工作都围绕着备考这个中心来展开，以分数作为衡量学生和老师水平的唯一尺度。素质教育则立足于学生素质的全面提高，以多种形式全面衡量学生的素质和教师的水平。

第8题：

________是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。


正确答案：
创新能力的培养

第9题：

关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。

  • A、教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众
  • B、教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学
  • C、教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
  • D、评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

正确答案:A

第10题：

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（　）。

  • A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
  • B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
  • C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
  • D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

正确答案:B

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